文档介绍：幼儿园一日活动常规
内容
教师
保育员
幼儿
入园接待
●值班教师在接待室接待提早入园的幼儿。
●热情接待幼儿和家长,了解幼儿健康及情绪情况。
●与家长进行简短的交流。
●对幼儿进行礼貌教育(问候、道别)。
●开窗通风,搞好室内外清洁卫生。
●清洗、消毒毛巾、茶杯。
●擦低窗、柜子、桌椅等。
●备好足量的开水。
●接待家长,简单地了解幼儿的情况,引导幼儿整理带来的衣物。
●乐意接受医务人员的检查。
●提前入园应在接待室等候本班教师。
●主动向周围的人问早。
●插放晨检标记。
●将自己的衣物放在规定的地方。
区角活动
●引导幼儿积极参与区角活动,并进行个别指导。
●观察、了解幼儿活动情况,适时提供材料,创设、调控活动环境。
●引导幼儿遵守活动规则。
●评价、分享幼儿活动,指导幼儿整理教玩具。
●配班教师下班观察、指导。
●指导值日生工作。
●配合教师做好个别幼儿消极情绪的疏导工作。
●参与幼儿活动,协调解决个别幼儿活动中产生的问题。
●协助、指导幼儿整理教玩具。
●积极参与区角活动,遵守活动规则。
●活动后将材料放回原处,按要求排列桌椅。
●认真做好值日生工作。
体育活动
指导幼儿整理服装。
●组织幼儿开展形式多样的户外体育活动,并保证活动时间。
●引导幼儿听音乐或口令做操。
●注意调整幼儿活动量,及时增减衣物。
●引导幼儿掌握基本的自我保护方法,确保幼儿活动的安全。
●协助、指导幼儿整理服装,以及准备、收放活动材料。
●协助教师组织体育活动。
●注意关照体弱多病的幼儿。
●活动后提醒幼儿擦汗、喝水、更换衣服。
●整理好自己的校服装参加活动。
●会听口令、音乐,认真做操,动作有力。
●有自我保护意识,正确使用体育器械。
●能主动喝水,擦汗、更换衣服。
盥洗早点
●组织幼儿按秩序盥洗,愉快地吃完自己的一份点心。
●引导幼儿学****处理洒在桌面上的点心。
●准备下一环节活动。
●准备幼儿的点心。
●指导幼儿正确盥洗。
●协助幼儿处理洒在地上、桌上的点心。
●帮助幼儿大小便后穿好衣裤,注意腹部保暖。
●协助教师做好下一活动的准备工作。
●点心前按秩序(挽袖子—拧开水龙头—将手打湿—抹肥皂—两手对搓—冲洗—关水龙头—用毛巾擦干)盥洗。
●注意不将点心洒到地上、桌上。
●点心后漱口、擦嘴,并将餐具放在规定的地方。
●按要求排列桌椅,准备参与下一环节活动。
集中教育活动
●创设良好的学****环境,提供丰富的操作材料。
●协助、指导幼儿准备并整理教玩具。
●遵守学****常规,积极参与学****活动。
●运用多种形式、多种手段组织教育活动。
●鼓励幼儿积极参与活动,培养幼儿良好的学********惯。
●注意观察了解幼儿的活动情况,根据幼儿不同特点,灵活地运用教育方式,进行有针对性的个别指导和帮助。
●避免时间的隐性浪费。
●给予幼儿成功的体验。
●配合教师组织活动。
●参与个别教育工作。
●处理突发事件。
●保持正确的坐、立姿势。
●动手动脑,认真观察,积极思考,大胆表达、表现。
●认真倾听他人说话。
●活动结束,值日幼儿协助整理学具。
自由活动
●组织幼儿在指定范围内自由活动。
●鼓励幼儿在活动中与同伴交往。
●观察幼儿活动,注意安全。