文档介绍：祝你生日快乐 
教学目标: 
:从自己的生日感念父母的养育之情,从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱,在“生日聚会”中,展现集体生活的欢乐。 
:了解父母哺育自己成长的艰辛,学会用自己的方式感激父母,养成尊重长辈、热爱父母的好****惯。 
:通过调查、访问、聚会等活动,能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。 
:引导学生学会关心周围的同伴,关爱自己的父母。在活动中,学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情,并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 
教学准备: 
 
2.《生日快乐》录音磁带。 
,录像一组。 
。 
教学过程: 
活动一——情景短剧。 
,与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。 
“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。 
活动二——真情面对面 
: 
(1)了解本组本月过生日的同学。 
(2)分别向过生日的同学询问有关的问题。 
(3)填写“小调查”的内容。 
2
.分小组交流、汇报、归类: 
(1)本月过生日的同学共有几个?分别是谁? 
(2)生日时最想得到的礼物是什么? 
(3)最想感激的人是谁? 
(4)…… 
:生日时为什么希望得到这样的礼物?能实现这个愿望吗? 
活动三——精彩回放。 
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镜头一:园园和几个同学在交流出生时的照片。 
镜头二:盼盼手拿照片叙述:听妈妈说,我出生时8斤重,妈妈生我时很辛苦。 
镜头三:收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片,由学生讲述相关的故事。 
:看了这一组录象,你们有什么感受?想说些什么? 
活动四——亲情传真。 
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:信中妈妈表达了对女儿什么样的情感?假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么?联系你对妈妈的了解,能给妈妈说几局感谢的话吗? 
活动五——亲亲热热一家人