教案：小脚丫.doc

文档介绍：活动名称:我的小脚
活动目标:
1、使幼儿在游戏获得愉快的情绪体验
2、初步了解脚的各部位名称及脚的作用,懂得要保护小脚
3 、鼓励幼儿大胆的想象和尝试
三、活动准备:青蛙沙袋、彩色笔、音乐伴奏
四、活动过程:
1、歌曲《小手爬》,引导出问题:
2、让幼儿仔细看一看小脚丫上有什么?大家都来自己说一说。
有脚面﹑脚心﹑脚趾﹑脚跟﹑脚指甲,每说到一个部位,大家都用自己的方法把这个部位展示给大家,如动一动﹑拍一拍﹑揉一揉等等, 3、请大家想一想小脚有什么本领,幼儿可以自由的尝试:走路﹑站﹑跑步﹑跳。
4、观看录像,开阔眼界,打开思路:跳远﹑滑冰、跳舞﹑骑车﹑跳高等画面,然后,继续请幼儿想一想说一说小脚丫的本领。
游戏:《送小青蛙回家》
请幼儿都来当青蛙妈妈,把小青蛙沙袋送回家,即双脚行进跳,但不允许用手帮忙。鼓励幼儿充分想象、自由尝试,如用头顶着,用双腿夹着,用下巴夹着等。
5、小脚丫这么能干,那么我们应当怎样保护它?
幼儿讨论:经常洗脚剪指甲,给小脚穿合适的鞋,要穿袜子……
6、小脚丫可真高兴,看他都笑了。引导幼儿在脚面上用彩色笔画出笑眯眯的眼睛和嘴。
7、小脚丫真是我们的好朋友,我们快把它保护起来吧。
在音乐中穿好鞋袜,活动结束。
(注:本活动设计适合3-4岁的幼儿)