文档介绍：主题名称:《炎炎夏日》
中班音乐活动:
活动名称:音乐游戏
——《穿越森林》
活动目的:
1 感知音乐的重音和轻音,并通过音乐得以体现。
2 启发幼儿尝试用动作来表现对乐曲重音的感知。
3 积极参与游戏活动,并在活动中体验勇敢和快乐。
活动准备:
课件,鼓,塑料地垫,野兽的头饰,音乐
活动重点:
幼儿感知轻重音并在音乐中得以体现。
活动难点:
通过动作来表现对乐曲重音的感知。
活动过程:
一感知轻音和重音,并用动作表现。
1 游戏:《森林里的小动物》
师:“今天老师要带你们去美丽的森林,森林里有很多的小动物,有些什么呢?”幼儿回答
师:哪些动物走路很轻很轻?哪些动物走路很重很重呢?”幼儿回答。
教师敲鼓,幼儿尝试用动作表现。
2 观看课件:进一步感知轻音和重音,并用动作表现出来。
二感知音乐中的轻音和重音,用动作表现。
1 我们的身体会发出轻音和重音吗?幼儿探讨并体现。
2 根据音乐的变化用身体动作来体现。
三启发幼儿尝试用动作来表现乐曲重音的感知。
1 游戏《勇闯鳄鱼潭》
师:“前面就是鳄鱼潭,鳄鱼会经常出来找吃的,我们必须要穿过鳄鱼潭。那么用什么办法呢?”幼儿回答。然后发现浮板,让幼儿来探讨过鳄鱼潭的方法后教师交代游戏规则。
幼儿与教师游戏,教师小结。
2 游戏:《穿越果子林》
师:“前面是一片果子林,有许多的果子,音乐很轻的时候它不会掉,当听到很重的音时,果子就会掉下来。我们不能让果子砸到会受伤的,那么我们可以用什么动作来保护自己呢?”幼儿做动作,教师提炼。
幼儿与教师游戏,教师小结。
3 游戏:《智斗大灰狼》
师:“我们好累呀,休息一下吧。”大灰狼出现。
师:“这里住着一头很凶猛的大灰狼。他是不让小朋友走出森林的,我们只有偷偷的跟在它的后面才能走出森林。怪兽会走一会停下来回头看。这时我们要马上要做一个动作一动不动。这样它就发现不了我们了!
幼儿与教师共同游戏。
四欢庆胜利,教师小结。