文档介绍：数学全员培训心得
数学在现代社会中的作用日益凸显,而数学教学却跟不上社会发展的脚步,数学教学与社会实际脱离。下面是数学全员培训心得,希望大家喜欢!
数学全员培训心得范文1
这次参加了河北省中小学幼儿教师全员培训,收获颇丰、受益非浅。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为教师,我深知自己虽然参加工作二十多年,但在教学上还是不成熟的,。现将这次培训情况做一下总结:
一、树立终身学****的观念
通过这次全员培训学****使我深刻的意识到作为新时代的教师, 要想教给学生一滴水,教师不仅要只有一桶水,如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学****提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学****的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。
作为教师,我们的学****不是一般的学****而是基于一个教育者的学****我们最终的追求是育好人,为“育人“而学****是教师的天职”。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学****使之达到活到老,学到老的终身学****观念。应当不断学****新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
二、数学教学理念的提升
教学经验有,教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。这次学****让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
三、发展学生思维,掌握解决问题的策略
从而长效地、持久地在学****的过程中间形成独立获取知识的意识,提高主动解决问题的能力,如果能真正有效地将策略教学渗透在我们日常的数学教学活动之中,而不是“为教策略而教策略”,那么,我相信,将会有更多的学生被数学的内在魅力所深深的陶醉与吸引。数学教学要贴近学生生活,又能够体现数学学****过程,并且使用得当的现代教学媒体,会给学生的学****活动带来一系列的良好变化,可以提高和促进学****br/> 四、教得好本质上是为了促进学得好
在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢?我们在上课、评卷、答疑解难时,我们自以为讲清楚明白了,学生受到了一定的启发,但反思后发现,自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平,从根本上解决学生存在的问题,只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题,学生当时也许明白了,但并没有理解问题的本质性的东西。
在今后的教学活动中,我将不断的学****努力提高自己的业务水平,认真上好每一节课,使我的学生在每一节课都有所收获。
数学全员培训心得范文2
这次学****分了五大类, 分别是:一、数学课程的理念与目标. 二、数与代数内容分析与教学建议三、图形与几何内容分析与教