文档介绍：二年级下册音乐第十二课《箫》教案
564班849号谢颖胜
教学目标
认识《箫》。
能够体会到歌曲抒发的感情,体会对生活的热爱之情。
教学重难点
学会唱最后一句。
体会到歌曲抒发的感情。
三、教学过程
图片音乐导入
介绍乐器,吸引注意
同学们,今天有许多的乐器朋友来到了教室,下面让我们一起去认识一下吧!(展示乐器的图片)大家看看这位朋友叫什么名字呢?(各种回答。)对,是大号。下面看看这位呢?谁能告诉老师它的名字呢……(展示六种乐器,进行简介。)
最后一张,这是什么呢?有人说是笛子,有人说是箫。同学们,笛子是横吹的,箫竖着吹;笛子会有笛膜,而箫是没有的。对,这是箫。箫又叫洞箫,单管,竖吹,是一种非常古老的吹奏乐器,一般由竹子制成,吹孔在上端。
听箫曲,感受音色
接下来让我们一起来听一听这首曲子,这是用箫吹出来的《天空之城》。这首曲子来自于日本动漫大师宫崎骏的同名动画电影《天空之城》,大家可以课后去看看。听的时候,大家思考这样一个问题:箫吹出来的曲子有着什么样的特点呢?你听了又什么感觉呢?(播放箫曲《天空之城》。)
大家听完了,有谁能够告诉老师箫吹出来的曲子有着什么样的特点呢?(悠扬动听。)你听了又有什么感觉呢?(美的感觉。)
听歌学旋律
今天我们学习的歌曲就叫做《箫》,请大家翻开书到36页。(板书课题。)
下面我们先来听听这首歌曲,听完了歌老师会出几个判断题目给大家,要做好准备认真听歌哦。(播放歌曲《箫》。)
听完了这首歌,老师出题了,大家来判断一下老师说得是对的还是错的。
(1)这首歌有两段。(错。)
(2)、这首歌是2|4拍子的,大家说老师说得对吗?(对。)
是2|4拍子(板书2|4拍),那么要怎么划拍呢?请大家拿出小手来跟老师一起来。伸出左手,一上
一下,就这样,对,很棒。下面老师来唱一遍简谱,大家跟老师一起打拍。
很好,老师带大家唱一遍简谱吧。(教唱到会了为止,重点是最后一句。)
不错,下面大家来齐唱一遍。真棒,让我们再来听一遍歌