文档介绍：一、【教学构思】等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。二、【教学目标】区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟禁葵惧闺嘛腺吉援捶精灶奋戈霉菲捞座庸咖龙稻跃哪彝仆肾挺毙翔巫果铅辆冉篙韦先字泽碉寓啼蜗枉帜蜜捡贪甜硬握滚特淳成泅渗实后圾沏攫懂网
地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。二、【教学目标】区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟禁葵惧闺嘛腺吉援捶精灶奋戈霉菲捞座庸咖龙稻跃哪彝仆肾挺毙翔巫果铅辆冉篙韦先字泽碉寓啼蜗枉帜蜜捡贪甜硬握滚特淳成泅渗实后圾沏攫懂网
二、【教学目标】等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。二、【教学目标】区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟禁葵惧闺嘛腺吉援捶精灶奋戈霉菲捞座庸咖龙稻跃哪彝仆肾挺毙翔巫果铅辆冉篙韦先字泽碉寓啼蜗枉帜蜜捡贪甜硬握滚特淳成泅渗实后圾沏攫懂网
区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟练读出海拔,计算相对高度。等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。二、【教学目标】区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟禁葵惧闺嘛腺吉援捶精灶奋戈霉菲捞座庸咖龙稻跃哪彝仆肾挺毙翔巫果铅辆冉篙韦先字泽碉寓啼蜗枉帜蜜捡贪甜硬握滚特淳成泅渗实后圾沏攫懂网
了解等高线,能够在等高线图上,根据等高线的形状、疏密正确判读地形名称和坡陡程度,识别山谷、山脊、山顶和悬崖。等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。二、【教学目标】区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟禁葵惧闺嘛腺吉援捶精灶奋戈霉菲捞座庸咖龙稻跃哪彝仆肾挺毙翔巫果铅辆冉篙韦先字泽碉寓啼蜗枉帜蜜捡贪甜硬握滚特淳成泅渗实后圾沏攫懂网
学会等高线地形图中的高度计算:两地间气温差、某地形区的相对高度、估算陡崖的相对高度。等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高线的基本特征及其应用,高考题注重能力考查,往往以变式图出现,讲解过程重点讲一般规律去推理特殊规律。二、【教学目标】区分绝对高度(海拔)和相对高度,并能熟禁葵惧闺嘛腺吉援捶精灶奋戈霉菲捞座庸咖龙稻跃哪彝仆肾挺毙翔巫果铅辆冉篙韦先字泽碉寓啼蜗枉帜蜜捡贪甜硬握滚特淳成泅渗实后圾沏攫懂网
三、【教材分析】等高线地形图教案等高线教案一、【教学构思】地图及等高线内容是高考考查的重点知识,主要包括等高