文档介绍:4 曹冲称象
称象
称
秤
chēnɡ
chènɡ
象像
xiànɡ
xiànɡ
请同学们大声地朗读课文。
1、用“——”画出课文中要求会认的字。
2、用“○”圈出课文中要求会写的字。
3、边读边标出自然段的序号。
PPT模板:an/ PPT素材:ai/
PPT背景:jing/ PPT图表:iao/
PPT下载:zai/ PPT教程: erpoint/
资料下载:iao/ 范文下载:wen/
试卷下载:ti/ 教案下载:oan/
PPT论坛:课件:ian/
语文课件:ian/yuwen/ 数学课件:ian/shuxue/
英语课件:ian/yingyu/ 美术课件:ian/meishu/
科学课件:ian/kexue/ 物理课件:ian/wuli/
化学课件:ian/huaxue/ 生物课件:ian/shengwu/
地理课件:ian/dili/ 历史课件:ian/lishi/
摇
yáo
沿
yán
得
děi
底dǐ
论
lùn
议
yì
装
zhuāng
牵
qiān
柱zhù
岁suì
挂气球
称chēng
官guān
官
称
装
得
低
论
柱
摇
沿
议
牵
我们来开火车啦!
称象柱子议论大秤一艘官员
下沉微笑船舷(xián)
果然重量力气
读一读
这篇课文讲了一个什么故事?
曹冲小时候想办法称象的故事。
想一想
课文中是怎样描写这头大象的呢?
用“~~~”画出文中的句子。
这头大象怎么样?
又高又大。
你是从哪些话中看出大象又高又大?
身子像一堵墙,腿像四根柱子。
“像……像……”这两个比喻句把大
象的高大写的既生动又形象。
大象,身子像,腿像。
读读想想
又高又大
一堵墙
四根柱子