文档介绍：家庭教育的第一步――感恩教育
《幼儿园教育指导纲要》中指出:要培养幼儿“爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国”的美好情感。在现在的社会中我们越来越感觉到孩子普遍没有感恩的心态,缺少关爱的行为,造成的原因是多方面的,一方面是社会大环境因素的造成;另外一方面现在的孩子都是独生子女,他们对父母长辈的关爱已经****惯接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献。因此,“感恩、爱心”教育迫在眉睫。
幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期,但3~6岁的幼儿心智还没有发展健全,关键是***怎样正确引导和培养。因此,探讨在幼儿园实施感恩、爱心教育研究以及实施方法有其必要性。
一、感恩慈爱的爷爷奶奶,以礼相待
在“四二一”结构式家庭里,无私的爷爷奶奶们总是为孩子做得太多,要求得太少。
经常下午放学的时候,就看到很多爷爷奶奶提着一罐罐“鸡汤、鸭汤、排骨……”美味给孩子点心,疼爱孙儿的心完全可以理解。感叹着孩子们真幸福啊,可是与这美好温馨画面形成鲜明对比的却是:有的孩子对着爷爷奶奶大吼大叫、有的对长辈的话语置之不理、有的在跺着脚噘着嘴责备老人“你为什么没有给我带……,为什么没有给我买……?”长辈过度的宠爱,让感恩与孩子擦肩而过!
这一幕幕让作为老师的我心里非常难过,思考着:这是我们培养的孩子,我们爱的孩子,为什么如此霸道、野蛮、不讲理?我们到底要培养什么样的孩子?
可能很多人的第一感觉会说:那都是爷爷奶奶们宠坏的。我不否认其中有这个原因,但是今天我想为这些可亲可敬的老人说几句话。
(1)以班级为例,80%的孩子由爷爷奶奶接送,大部分的爷爷奶奶还要负责家庭琐碎的事务。隔代教育当然会存在教育理念上的冲突,但这些老人没有功劳也有苦劳,爸爸妈妈们至少得提醒孩子说声“谢谢您!”同时,也应该让孩子们懂得爸爸妈妈工作的辛苦,为家庭为孩子的付出。懂得感谢就懂得满足,少一份无理取闹,多一份懂事和善良!
(2)很多忙于工作和事业的爸爸妈妈把照料孩子的责任推到了老人身上,等发现孩子的教育出现问题,又一股脑的推说是“老一辈的教育出了问题”,这对老人们来说一点都不公平。爸爸妈妈们也要先对这些年迈又辛劳的老人们说声“谢谢!”,给孩子一个真实的好榜样!如果我们对着年迈的父母大喊大叫,怎么教育孩子们尊重长辈,想想我们的以后孩子们也对着我们大喊大叫的情景吧。洛克的《教育漫画》中指出:“儿童的举止大半是模仿出来的。”作为与孩子的家长,他们的价值观、人生观等都会在潜意识里影响孩子,他们的一言一行都可能成为孩子模仿的对象,对孩子的成长起着至关重要的作用。
(1)其实每一件小事都可以培养孩子善良的品格。比如:每个家庭都可以有约定俗成的《家庭公约》:要求孩子每次要将好吃的东西先和长辈分享、一进门要先说:爷爷奶奶(或者爸爸妈妈)我回来了、没有和长辈一起住的孩子可以每天(至少每周)打一通电话、吃饭前要先说:爷爷奶奶(或者爸爸妈妈)吃饭啦
……其实这些事情一点都不难,从小细节做起,让感恩的种子在孩子的心间慢慢生根发芽!感恩教育只需要从一个“谢谢”开始,希望我们的宝贝能多对慈爱的爷爷奶奶说“谢谢!”
(2)对于长辈:真诚沟通引导,纠正过度保护的教养思想。
现在1个孩子的成长不仅仅受到孩子父母的关注,更时时刻刻得到长