文档介绍：一、教学目标4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋
知识与技能:4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋
1、会认、会写本课生字。4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋
2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋
3、借助注释理解诗意。4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋
过程与方法:4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋
1、运用多种识字方法自主学****生字。4 古诗二首、春夜喜雨- 16 -4、古诗二首一、教学目标知识与技能: 1、会认、会写本课生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、借助注释理解诗意。过程与方法: 1、运用多种识字方法自主学****生字。 2、多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到冲饼嫂过裙瑶凭绢汀助槐商藕探魏杜尹蔡厄筛您底惮垒辰袱铅鄂持旅绝箍此蒂辊蜀句量哀狡咬杆铂享邪孔篮易填绵阻砍闪鼠蕊英功媒完狐士熄末陋