文档介绍：通过 6 周的超声科实****我对超声科常见的疾病、工作流程有了初步的了解。超声检查的简
便、快捷是其一个特点,每天要处理大量的病人,这也是我学会了如何进行医患沟通。第 1
周是见****阶段,我跟着带教老师学****如何准备病人以及如何描述病变、书写报告。第 2---4
周是 b 超实****阶段,我学****了超声扫查方式,扫查顺序级各种标准切面的扫查方法,并且对
一些常见疾病有了一定的掌握。 第 5—6 周是彩超实****阶段, 我重点实****了心脏彩超, 了解了
心脏彩超的检查顺序,心脏彩超测量的径线值及其意义,初步掌握了部分常见疾病的诊断。
整个实****阶段,我学会了超声的诊断报告书写,基本切面的解剖结构和一些常见病的超
声诊断。每周由老师进行一次系统的实****进修医生讲座,让我系统、完整的学****了相关的知
识,收获颇丰。每天下午带教老师带着我进行床边超声的检查,我熟悉了住院病人常见的疾
病诊断和如何在非标准体位下进行超声扫查。通过对门诊病人的超声扫查,我初步掌握了一
些扫查方法和技巧,对超声多切面,多角度扫描有了更深一层次的体会,同时也锻炼了我的
空间想象能力。
超声科室的实****只是一个开始,我一定会在今后的工作中,将实****阶段稳扎稳打的学风
融入到工作中去;将对每一位病患认真负责的态度融入到工作中去,只有这样,实****阶段才
起到了具有长远影响力的作用。
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xxxxxxx 篇二:超声实****小结
超声实****小结
在完成放射诊断实****的任务之后, 接下来进入了我的专业——超声学的实****阶段, 我立
志成为一名优秀的超声诊断医师, 实****将我向这个目标迈进了一步, 虽然还有一段很长的距
离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。 进入实****后才发现, 超声远没
有想象中的容易, 在学校里学的理论知识主要是诊断, 然而临床上所见的并非都是标准的声
像图表现, 不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋, 开始的时候真的很困难,图像
很多不认识, 我的带教老师要求我先认识正常图像, 正常图像认清之后, 再记异常声像图表
现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来, 这就需要长期大量的接触病患,多看、
多记,才能提高自己的诊断水平。
超声还有一个关键就是手法, 深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 手法的
重要性在于有时即使你能诊断, 若手法不到位打不到关键的理想的切面, 病变未能清晰显示,
诊断就无从谈起了, 这就在于超声的实时显像的特点, 尤其是心脏超声, 婴幼儿的导管未闭,
常常是很细微的, 需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位, 就会导致漏诊。 手
法确实是一个艰难的学****过程,手力、臂力, 都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时
需要双手加压才能获得比较理想的图像, 不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,
手就开始使不上劲发起抖来, 我想我也许应该像针灸推拿医师一样, 练手力、 指力等等的肢
体力量练****我以后一定加强手法练****br/>超声科主任谢老师说过: “手法这个东西要活, 不能硬搬书本, 比如说观察胎儿唇部, 书
上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候
可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。 ”由此看出手法需要一定的领悟能力, 多做,不
断总结,才