文档介绍：ERP
实<br****br/>报
告
姓名:***
学号:*****
班级:*****
指导教师:******
目录
一、 对ERP的认识与理解 3
二、实验目的 5
三、实验过程介绍 5
一、起始年 5
二、第一年 7
三、第二年 8
四、实验过程中遇到的主要问题与解决办法 9
五、实验的收获与体会 10
摘要:ERP沙盘模拟对抗教学是集知识性、实践性和趣味性为一体的体验式教学模式。在现代社会中,若是在一个公司中来完全依靠管理实践在实战中培养管理者,其代价是极其惨重的,任何组织和个人都难以承受如此巨大的培养成本。战场上的火线历炼固然可以培养攻无不克的将军,大范围的岗位轮换也是培养经营型管理人才的有效方法,但这些方法同样会使组织付出高昂的培养成本,承受极大的失败风险。 但是在沙盘模拟训练中,这些都可以避免并且模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历能令我们在特定的竞争环境下,与实战相比更深切并且具体的体会。
关键字:ERP、沙盘模拟
对ERP的认识与理解
经过课堂上的学****我们了解到了ERP的意义,也知道ERP在当今社会的企业中的强大作用。ERP是一种对企业的管理软件,但在一个企业中,并不是其管理作用,而是辅助管理者更好的发挥管理作用,是一种可以提高企业的运作效率,降低企业的运行成本,更好的为客户提供服务,增强企业的竞争力,为企业解决管理瓶颈的企业管理软件。
ERP,英文名称为Enterprise Resource Planning,是“企业资源计划”的意思。ERP系统是一种集成了所有制造应用程序和与制造应用程序相关的其他应用程序、用于整个企业的信息系统。ERP系统是一个战略工具,它通过集成业务流程可以帮助企业提高经营和管理水平,有助于企业优化可以利用的资源。ERP系统有助于企业更好地理解其业务、指导资源的利用和制定未来的计划。ERP系统允许企业根据当前行业的最佳管理实践标准化其业务流程。ERP的发展也如同所有杰出的发明一样,经历了很长的时期。在20世纪60年代制造业为了打破
“发出订单,然后催办”的计划管理方式,设置了安全库存量,为需求与提前期提供缓冲。到了20世纪70年代,企业的管理者们已经清楚地认识到,真正的需要是有效的订单交货日期,产生了对物料清单的管理与利用,形成了物料需求计划——MRP之后,20世纪80年代,企业的管理者们又认识到制造业要有一个集成的计划,以解决阻碍生产的各种问题,而不是以库存来弥补,或缓冲时间去补偿的方法来解决问题,要以生产与库存控制的集成方法来解决问题,于是MRP-II即制造资源计划产生了。最后,从20世纪90年代以来,企业信息处理量不断加大,企业资源管理的复杂化也不断加大,这要求信息的处理有更高的效率,传统的人工管理方式难以适应以上系统,而只能依靠计算机系统来实现,信息的集成度要求扩大到企业的整个资源的利用、管理,从而产生了新一代的管理理论与计算机系统——企业资源计划ERP。
二、实验目的    
1、通过对ERP沙盘实验,构建公司,模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学****巩固自身薄弱的ERP知识。
 
2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行,培养小组成员间的实践能力,提高素养,加强未来就业实践的基础。 
3、通过对ERP沙盘模拟实验,加强小组成员之间的协调沟通,培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。 
4、通过对ERP沙盘模拟实验,总结实验经验,概括实验成果,分析实验当中能够的不足,整理模拟实验数据,撰写实验报告,提高自身的模拟研究水平。
三、实验过程介绍
一、起始年
首先,我们通过团队的组建,公选出了 CEO,再以CEO对每人性格的考虑来任命每人的职业,准备工作就此完毕,本公司正式注册运行。
我在本公司所担任的是信息总监。在此期间,我所做的工作主要是负责产品的研发、市场的需求分析以及竞争对手信息的收集。
在起始年的一年里,在老师以及视频的带领下,我们基本了解到公司的运营步骤。而在此期间,老师所解说的规则,则是在学****中最至关重要的。
通过视频及老师的介绍我们知道了大概的规则以及步骤:1、提交广告费,争抢订单。2、根据订单生产和交货。3、生产规模的决策。4、市场拓展和产品研发。5、资金的运作。 
,抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步,俗话说万事开头难。首先,运营总监根据生产线的数量,预测产能,为营销总监的抢单做数据支持。营销总监根据市场情况和公司的生产力,以及对竞争对手的预测分析,并与财务总监的沟通,确定广告费的支出。当广告费排名出炉之后,便是营销总监根据手中数据,在现有情况下,选择对本公司最为有利的产品订单。 
,交货。这个步骤是很好完成的,