文档介绍：绘本有约悦读阅美
幼儿园“阅读节”活动方案
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》中提出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”“利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍和书写的兴趣”。“绘本有约,悦读阅美”阅读节活动以丰富多彩、积极向上的绘本VS阅读特色活动为载体,创设富有文学与艺术交融氛围的、爱与美的幼儿园生活与学习环境,提高幼儿和教师对绘本悦读活动的兴趣,打造幼儿园运用中国经典幼儿文学作品、文学与艺术交融、具有绘本文学特色的办园特色。
二、活动目标:
1、通过绘本阅读、亲子阅读激发幼儿读书的兴趣,培养良好的读书习惯,提高幼儿欣赏绘本文学作品的能力,提高师幼文化素质和精神素养。
2、培养幼儿倾听与表达的良好习惯,在交流和运用的过程中发展幼儿组织自己思想、理解他人、自由表达、人际交往等能力。
3、建设“绘本有约,悦读阅美”办园特色,打造阳光、书香、成长、快乐、校园文化品牌效应。
三、活动形式与时间:活动将以主题月的形式开展,2016年5月——2016年6月
四、参加人员:教师、幼儿和家长五、活动内容:
,会读,悦读不倦的绘本悦读环境,让幼儿园环境成为一本美好的、变化的立体绘本。
2. 开展绘本社团活动,让无声的绘本活起来、动起来、响起来,表现阅读情绪,抒发阅读感想。
“六个一”活动,整合艺术表现的情趣与韵味,多元地呈现绘本阅读活动。
六、具体活动安排:
1. 一月绘本再漂流活动《故事流》
时间:5月1日——6月3日
负责人:班长
《我是故事大王》
时间:十一周、十三周
内容:十一周园区教师绘本阅读培训,十三周5月23日上午园区教师绘本阅读技能展示和睡前电子书欣赏活动。
地点:区二幼
负责人:姚文玉
3. 一天展示活动《走进绘本区二幼》
时间:第十二周
内容:家长开放日活动。走进绘本之百变轮胎主题乐园户外活动展示、走进绘本之班级悦读阅美区域活动和绘本工厂之亲子制作绘本。
负责人:班级教师
4. 一次亲子制作活动
时间:十二周
内容:绘本工厂之亲子制作绘本
地点:区二幼
负责人:班长
5. 一次亲子社会实践活动《共读》
时间:十四周
内容:大班孩子家长走进图书馆
负责人:年级组长和班长

时间:6月1日和6月30日
内容:走进经典、快乐游园、我是故事大王、开演童话剧、唱响音乐剧、歌声中的绘本
地点:幼儿园
负责人:年级组长和班长
八、工作人员具体安排:
活动总策划和总指挥:
活动组织:
后勤与安全:
方案撰写: