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上传人:liwenfei1314 2018/10/28 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:2012 学年度第一学期四年级(上)科学实验开出记录目录2-1 2-2 2-2 2-3 2-3 2-4 2-4 2-5 2-5 2-5 2-6 2-7 3-1 3-2 3-2 3-3了 过滤高锰酸钾的溶解 不同物质在水中的溶解 胶水和洗发液是怎样溶解的醋、酒精和食用油是怎样溶解的食盐和小苏打在水中的溶解能力气体在水中的溶解能力 哪一个溶解得快 加快方糖的溶解 糖块在嘴里的溶解 一杯水能溶解多少食盐 分离食盐和水 听听声音 使物体发出声音 观察物体发出声音 观察比较声音强弱的变化分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 演示 分组 分组分组水铁架台、漏斗、滤纸 高锰酸钾、烧杯、玻璃棒、水面粉、沙子、食盐、高锰酸钾、水、 杯子胶水、洗发液、水、杯子 醋、酒精、食用油、胶水、杯子、水食盐、小苏打、杯子、水 注射器、汽水食盐、烧杯、玻璃棒、热水 方糖块若干、杯子、水 糖块若干食盐、烧杯、玻璃棒、角匙浓盐水、石棉网、酒精灯、蒸发皿、 三脚架、放大镜音叉、长短不同的铁钉 鼓、尺、橡皮筋 音叉、橡皮筋 钢尺3-3 3-4 3-5 3-5 3-6 3-7 观察比较声音高低的变化 探索尺子的音高变化 振动物体与声波 声音在不同物体中的传播 观察比较鼓膜的振动 控制物体发声分组 分组 分组 分组 分组 分组 装有不同多水的玻璃杯 7 个、竹棒 钢尺音叉、一次性纸杯 2 个、棉线 铝箔、木米尺、棉线、尼龙线、音叉、小锤气球皮、橡皮筋、杯子、音叉 塑料罐、豆子、纸合计: 352012 学年度第 一 学期乾明学校科学学科实验开出记录2012 学年度第 一 学期乾明学校科学学科实验开出记录2012 学 年 度 第 一 学 期 乾 明 学 校 科 学 学 科 实 验 开 出 记 录篇二:总结我们的天气观察编 写 日 期 : 执 行 时 间 : 总 序 第 个 实 验篇三:实验报告单上册小学科学实验记录单小学科学实验记录单小 学 科 学 实 验 记 录 单篇四:气象仪器实验报告完整版南京信息工程大学 气象仪器 实验 ( 实****160;) 报告系 专业 班级 姓名 学号一、风的测量1 、 测风的仪器有:测量风的仪器主要有 el 型电接风向风速仪、en 型系列测风数据处理仪、海岛自动测风站、轻便风向风速表、单翼风向传感器和风杯风速传感器等(1)测风仪:测风设备由气象传感器、数据记录仪、电源系统、轻型百叶箱、野外防护箱和不锈钢支架等部分构成。风速风向等传感器为气象专用传感器,具有高精度高可靠性的特点。数据记录仪具有风能数据采集、实时时钟、风能数据定时存储、参数设定、友好的人机界面和标准通信功能。广泛应用于风电、气象、环保、机场、农林、水文、军事、仓储、科学研究等领域。应用范围:可用于风能、气象,工业,农业,水文水利,环保,高速公路,机场和港口等1风杯:测量风的大小利用的原理:风能转换为机械能,天气预报风的大小为多个测量值的平均值。风向标:测量风的方向利用的原理:当风的来向与风向标成某一交角时,风对风向标产生压力,这个力可以分解成平图为风杯和风向标行和垂直于风向标的两个风力。 由于风向标头部受风面积比较小, 尾翼受风面积比较大,因而感受的风压不相等,垂直于尾翼的风压产生风压力矩,使风向标绕垂直轴旋转,直至风向标头部正好对风的来向时,由于翼板两边受力平衡,风向标就稳定在