文档介绍：计算机信息管理专业定位、特色与发展规划一、专业设置背景党的十八大确立海洋强国战略,为我省海洋经济发展提供了新的机遇和发展动力。为积极探索海洋经济科学发展之路,推动山东半岛蓝色经济区又好又快发展,我省制定了山东半岛蓝色经济区发展规划。2011 年,国家发展和改革委员会制定了《山东半岛蓝色经济区发展规划》,明确提出打造“数字海洋工程” : “充分利用已有资源,进一步完善信息化手段,加快建立各类海洋信息库,建设省、市、县三级分布式基础信息平台,完善海洋与渔业信息网。重点建设海域使用动态监测、海洋环境监测、海洋防灾减灾及安全保障预警信息、养殖鱼类病害防治专家系统和业务管理系统、水产品市场行情和渔需物资供求等实时监控系统,大幅提升海洋综合管理水平” ;“大力发展海洋第三产业 ,, 涉海商务服务业。适应海洋经济发展要求,大力发展软件信息、创意设计、中介服务等新型服务业态,改造提升商贸流通业, ( 1)软件和信息服务业。依托青岛、烟台、潍坊、威海等软件园,大力发展软件外包,建设具有较强国际影响力的软件出口加工基地。加快推进电子政务建设,规范发展电子商务,积极发展数据处理等新型信息服务业。实施标准化战略,加强标准化信息服务平台建设 ,, ” 。同年,威海市结合规划,专门出台《威海蓝色经济区发展规划》 ,规划中列出产业发展重点及方向,其中“海洋服务业”中明确提出“ 建立面向海洋提供高效、便捷服务的电子商务平台和技术服务平台,加快发展信息服务、中介服务和会展服务等新服务业态 ”、“继续壮大计算机服务与软件业,大力发展数字内容业, ,, 重点承接软件开发、研发设计、信息管理、数据处理、动漫影视等外包业务,加强动漫产业园、服务外包园区、云计算科技园建设 ,, 建设成为环渤海地区重要的软件外包基地和国内知名的外向型动漫外包产业基地 ”。作为半岛蓝色经济区的桥头堡——威海荣成市, 于 2013 年也出台了《关于加快电子商务发展的实施意见》 ,提出“ 加快电子商务发展,推进“企业电子商务应用,促进产业转型升级 ”, 到 2015 年,规模以上企业应用电子商务比率达 50%以,培育 10 家以上电子商务交易额超 1 亿元的企业”。电子商务的大发展,依赖于大量以计算机信息技术为核心的信息管理人才作支撑。为保证电子商务发展战略实施,文件中明确指出要 依赖“哈理工荣成学院、威海技师学院及威海海洋职业学院的办学优势,加速信息化人才培养” 。由此可见,随着半岛蓝色经济区建设与发展,必将催生信息产业人才的巨大市场需求。面向海洋产业,大力培养留得住、用得上的高素质、技术型、技能型计算机信息管理专业人才是区域经济建设与发展的迫切需要。二、专业定位在对威海及山东半岛蓝色经济区产业结构调整和信息产业细分市场区及人才需求反复调研和充分论证的基础上,对本专业的办学思路、各发展目标以及专业服务面向、专业的人才培养目标、人才就业面向等方面进行了准确的定位。服务面向定位: 立足威海,面向山东半岛蓝色经济区,辐射山东,以服务海洋产业信息化为主,服务于海洋业、商业、工业 、农业、金融、政府、通信、教育、医疗和卫生等领域企事业单位信息系统的开发、管理与应用,助力中小企业管理水平、管理效率和综合竞争力的提高。培养目标定位: 立足威海、面向山东半岛蓝色经济区海洋产业 IT 产业链中的数据库运维与应用、网站建设与 WEB应用开发、信息管理与信息技术支持等岗位(群)需求的技术型、高素质技能型人才。信息管理专业的培养目标符合教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》,目标定位准确。职业岗位定位: 主要以服务海洋业产业信息化为主,面向海洋业、商业、工业 、农业、金融、政府、通信、教育、医疗和卫生等领域,从事数据库管理员( DBA)、信息管理系统应用和二次开发程序员、信息管理系统产品销售和技术支持员等岗位的工作。三、专业办学特色1、构建了特色鲜明的“三化”人才培养模式中国的 IT 产业已进入一个崭新的、以“专注行业应用,提供行业定制服务”为特征的细分市场时代。教育服务无差别化的现状已远远不能满足个人的职业发展以及企业、行业信息化发展的需要,个性化、职业化的培养模式呼之欲出。为适应这一新的变化,在保证学生较为宽厚的计算机与信息管理专业基础上,专业坚持“以就业为导向,以质量为中心,产业和教学相结合、认证教育和学历教育相结合”的办学理念,按照“校企合作 +订单培养”的专业建设模式制定专业培养方案,构建“职业化、方向化、个性化”人才培养模式。 “三化”人才培养模式的具体内涵是:职业化: 人才培养以职业化素养、职业化行为规范、职业化技能为要求,实施职业化人才培养,同时将职业资格认证(行业认证)纳入人才培养体系,努力打造人才培养与企业需求的“零距离” 。方向化: 也叫专业培养方向化。计算机信息管理专业依赖岗位