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上传人:raojun00001 2018/10/28 文件大小:58 KB

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文档介绍

文档介绍:初中学****计划表

篇一:七年级学****计划安排表
七年级学****计划安排表
按照住宿学校标准
6:00 起床+整理
6:30 早操,晨练
6:45 早饭
7:20 早自****br/> 8:00 第一节课
8:45 课间10分钟
8:55 第二节课
9:40 大课间
10:00 第三节课
10:45 课间
10:55 第四节课
11:40 开始午休
……
14:00 第一节课
14:45 课间
14:55 第二节课
15:40 课间
15:50 第三节课
16:35 结束全天课程
(自由支配时间)
17:15 晚饭
18:45 夕会
19:00 第一节晚自****br/> 19:45 休息
19:55 第二节晚自****br/> 20:40 结束
(自由活动、洗漱、整理)
22:10 宿舍熄灯
小升初后,接下来便是初中的学****初一学****如何计划?初一学****计划如何制定?初一学****计划怎样安排?这便成了小升初学生及家长们的困惑。关于如何计划初一的学****中考网小编整理了一些相关信息,供大家参考。
一、初一学****如何计划:初中的学****规律。
一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98-100,外:95-98,语:88-94。
二、初一学****如何计划:初一学****谨记要点。
中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、初一学****如何计划:科学学****计划定制要领。
第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二:有科学的学****方法就可以在学****上做到事半功倍。
提高效率方面:有学****环节,学****态度、学****方法。你只要从现在把学****转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学****态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学****学好就得找到适合自己的学****方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学****的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四:,否则太过于紧张的心情,是无法进行复****的.

,做好查缺补漏的复****br/> 。做到同中有异,异中有同。
。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
四、初一学****如何计划:学****方法的把握。
1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学****它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础,二要由易到难,三要量力而行。要注重讲究实效,不搞形式,要统筹安排课前预****通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等),为顺利听懂新课扫除障碍,预****时要看、思、做结合进行。
2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学****上的难点。“学而时****之,不亦乐乎”,怎样学会及时复****掌握有效的复****方法,已成为学****中必不可少的环节。复****要求抓住重点及时复****复****要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种模式,在复****时要把教材、参考书和练****册结合起来,有选择地做些练****尤其是应多做些变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力;对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆,提高复****效果。
3、“自求自得”——就是自主学****就是要充分发挥学生学****的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学****潜力,培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。在学****过程中质疑问题,我们会发现许多疑难问题,尤其是做练****时,适量的练****和作业是巩固所学知识,加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证