文档介绍：课程与教学论》形考作业 4 答案
(第 12—14 章)
一、填空题
,是指师生为实现“预期的教学目的” ,开展教学活动、相互传递信息的“工具、媒
体或设备”
2, 现代教学手段的多媒体化趋势主要表现在多媒体技术的应用和多媒体优化组合所形成的多媒体系统的
应用 .
 , 现代教学手段可以分为四类: 光学媒体 、音响媒体、 视听媒体和综合媒体 。
: 课堂教学模式和个别化学****模式 .
,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过副语言 , 手势、面部表情 , 眼
神、体态等来表达。
,把教学语言划分为叙述性语言、论证性语言、说明性语言 描述性语言
教学内容 的需要,又要顾及 学生的特点。
8、导向功能、诊断功能、决策功能、促进发展功能 是课程与教学评价的主要功能。
,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实
际情况,评价可以分成三类:诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
,即明确课程目标与评价目的、收集与选择作品 反省与评价。
二、单项选择题
1. 多媒体计算机系统不是各种设备的简单组合 , 而是以计算机为控制中心 , 对来自周边设备的多媒体数据
进行统一的加工处理和管理 . 这是多媒体计算机的 (D) 特征 .
A .重现性 B .集成性  D 。控制性
(B) ;
B .实用化 C .网络化 D .智能化
,(C) 将是 21 世纪教育技术的主要发展趋势 .
, B .基于多媒体计算机的教学形式 , C .虚拟现实技术
于视听媒体技术的教学形式
《竞选州长》,教师设计这样的结束语:马克・吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说既深
刻又有趣,他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆索娅历险记》和《哈克贝利费恩历险记》是令人着迷
的书,同学们可以抽时间读一读,这属于 (B) 。
B 拓展延伸式结课 C .比较式结课 D .悬念式结课
(D) 。
 B .教育性 C .启发性 D 正规性
(D) 。 ‘
 B .启发性 C .直观性 D .丰富性
,可以把评价分为 (C) 。
、形成性评价、终结性评价 B .相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
评价与外部评价 D. 背景、输入、过程和成果评价
(B) 。
 B .主观性 C .间接性 D .相对性
,可以把课堂观察分为 (C) 。
B .有结构观察与无结构观察 C .直接观察与间接观察 D .自然观察与实
验观察
三、简答题
1、现代教学手段在教学中具有怎样的作用?
现代教学手段在教