文档介绍：教师推荐信范文
xxx:
您好 !
我是 xxx 是 xx 同学的对外汉语老师, xx 同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是
她的学****天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学****成绩卓著,日常表现与考试成绩
同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学****任务,力
争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话: “梅花香自苦寒来” ,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动
的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,她具有天生的天
赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中
均有不俗表现。 能在贵公司工作, 是她的目标, 为此她早已经作好了准备。 录取他将是您的
正确选择!
此致
xxx
京师环宇
xxxx 年 x 月 x 日篇二:保研老师推荐信范文五个
该生于 2008 年 8 月进入西安交通大学大学人文学院进行学****学****成绩一直非常优秀,
在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学****时,指导其关于新闻传播学的学****和研究,
在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性外向开张,但能沉着思
考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强独立思考的能力,曾多次
与我探讨争论关于传播模型的问题,其思维之审慎,假设之大胆,创意之奇特都给我留下了
深刻的印象。在课外的交流中,我们不仅探讨学术问题,也能真诚沟通人生经验,逐成忘年
之交。
在个人品质方面,该生坚定执着,勇于担当,在困难面前从不轻言放弃,而且善于沟通
交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有
较强的领导才能。
通过批阅该生的课程论文和日常指导,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了
熟练分析新闻传播问题的能力,具备较强的新闻写作能力,而且比较熟练的掌握了传播学方
面的研究方法与传播模式。其知识结构清晰,能灵活运用新闻传播的各方面知识分析现实问
题,也在担任学生社团《大学》杂志社负责人期间综合运用新闻传播和媒介管理的知识实践
应用。
此外,虽然该生是汉语言文学专业的学生,却对新闻传播方向兴趣浓厚,不仅经常写作
新闻,而且在课外时间也广泛阅读新闻传播学著作, 对新闻史和传播理论有较为深刻的了解,
能够在分析问题时恰当地使用新闻学的语言。
该生在学术上的风格是积极创新,敢于怀疑,并大胆尝试。曾在校内外刊物上发表多篇
文章,文体多样,在不断探索中精进学术思想和业务能力。加之该生较好的英语应用能力,
能广泛阅读国外期刊,接收新的理论以丰富专业知识,在大学的三年里不断进步,已经渐渐
明确了方向,树立了学术目标。篇三:导师推荐信书写规范和范文
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
( 一 ) 标题
推荐信的标题一般由文种名构成,即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有
的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
( 二 ) 称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,
如“尊敬的××局局长: ”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友,则也可以用常见的私人信件一样的称
呼,如“