文档介绍：10 级德育课
课题研讨论文
当前社会生活中的见义勇为
现象分析
班级:高速铁道 1001
姓名:王家园
2010 年 12 月 26 日
当前社会生活中的见义勇为
现象分析
摘要:当今社会,人与人之间的和谐越来越重要了,而见义勇为的现象也是频繁的发生。当
今的舆论也就是否该见义勇为作了深刻的讨论。见义勇为是应该的,也是我们所必须的,而
合理的见义勇为犹为重要。但对见义勇为,我们都该量力而行 。
关键词:见义勇为、生命价值、公德法律
谭千秋, 男,中共党员, 2008 年感动中国 人物。生前系东方汽轮机厂所属东汽中学学生工作
处主任,四川省特级教师。 2008 年 5 月 12 日,四川汶川发生强烈地震,当时,正在上课的谭千
秋迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开,立即返回教室。危急时刻他奋
不顾身扑了上去,用双臂将 4 名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。 5 月 13 日晚上,当人们从废
墟中将他的遗体扒出来时,他的双臂还是张开的,趴在讲台上。他被追授全国抗震救灾优秀共产
党员、抗震救灾英雄等荣誉称号。 2008 年 5 月 16 日晚,人们在地震中为保护学生牺牲的
谭千秋老师的骨灰在其妻子张关蓉和其他家人的护送下抵达长沙, 并将送回他老家祁东
县安葬。在黄花机场, 100 多辆出租车自发为他送行。湖南大学约 1 万名学生手持蜡烛
迎接他回到母校。他是一个伟大的老师 , 一个真正的人民教师。他的事迹告诉我们人生
的真谛。
一、见义勇为的概念
所谓见义勇为,《汉语大词典》中解释为:看到合乎正义的事便勇敢地去做。最早出现于
《论语・为政》:“见义不为,无勇也” 。《宋史・欧阳修传》中载有: “天资刚劲,见义勇为,
虽机阱在前,触发之,不顾,放逐流离,至于再三,气自若也” 。可见,在我国古代,见义勇
为是人们所追求的道德标准。
有很多学者从民法角度上进行分析,认为“见义勇为的概念应表述为:为了使国家的、
集体的或者他人的利益避免或者减少损害而做出合乎正义的行为” 。有些学者从正义的角度进
行分析,认为“见义勇为应是指公民为防止、制止国家的、集体的财产或他人的人身及财产
遭受侵害,奋不顾身,勇敢地做出的正义行动” 。也有学者从更行政法的角度认为: “见义勇
为行为是行政协助行为。一方面是因为见义勇为者在国家、集体和他人的合法权益正在遭受
违法犯罪活动的侵害或自然灾害的损害时,没有对其进行维护的义务。另一方面,国家有义
务保护国家、集体和个人的合法权益免受侵害。 ”
我以为,从见义勇为的本意出发,见义勇为的概念应该是: “不负有特定义务的自然人为
使国家利益、社会公共利益或他人的人身财产利益免受或少受损失,冒着较大的人身和财产
危险而作出的行为。 ”
对于见义勇为,为此, 1993 年 6 月由公安部、中宣部等部委联合发起,经民政部核准后
依法登记而成立了中华见义勇为基金会,它是由公安部主管的全国性公募基金会,以发扬中
华民族传统美德,弘扬社会正气,倡导见义勇为,促进社会主义精神文明建设,加强社会治
安综合治理和构建和谐社会为宗旨;以表彰奖励见义勇为先进分子,宣传英雄人物和英雄事
迹,研讨见义勇为理论问题,推动见义勇为立法等为主要任务。
二、生命价值的分析