文档介绍：元宵节活动方案
范文一:
设计思路:
1、正月十五元宵节,是我国民间传统节日之一。每逢元宵节全国各地的人们都会用自己的方式度过元宵节,而我们打算用家庭团聚的方式热热闹闹、红红火火地度过元宵节。
2、家里一起吃顿饭,一起唱唱卡拉OK,一起出去游玩、观赏都是很不错的选择。也可以开展一些跟元宵节有关的活动,例如猜灯谜、观看舞狮、舞龙和踩高跷等,还可观看做元宵的全过程。
活动一、家人团聚吃元宵
活动目标:家人团聚,一起品尝元宵。
活动准备:由奶奶安排
参加人:奶奶家2人,我们家3人,姑妈妈家3人,叔叔家3人和其他家庭
地点:由奶奶安排
活动二、观看舞狮、舞龙和踩高跷等活动
活动目标:让家人观看我国独特的庆元宵活动。
活动准备:不用
参加人:奶奶家2人,我们家3人,姑妈妈家3人,叔叔家3人
地点:开福寺、岳麓山、烈士公园
活动三、观看做元宵,并品尝
活动目标:让大家了解如何做元宵,并品尝新鲜的元宵
活动准备:不用
参加人:奶奶家2人,我们家3人,姑妈妈家3人,叔叔家3人
地点:火宫殿
范文二:
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日****俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学****体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标
(1)、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及****俗(赏灯、吃元宵等);
(2)、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
二、活动准备:
1,师幼共同布置“花灯展”,园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯;
2,花灯旁悬挂各种灯谜;
3,面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。
4,奖品
三、具体活动方案
活动一:做元宵、吃元宵
主要涉及领域:社会、健康
活动目标:
,元宵节有品尝元宵的****俗。
、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
。
活动二:赏灯猜谜
主要涉及领域:语言、艺术
活动目标:
1,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点。
2,学****猜谜的方法,体验竞猜的快乐。
活动三:玩灯喽
主要涉及领域:艺术、语言
活动目标:
,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
,体验说一说、玩一玩的快乐。
范文三:
元宵节为中国传统的具有浓厚民族文化风俗的节日,中国自古以来就有猜迷射灯的****俗,举行元宵节的活动,应该强调传承民族文化,尊重民族风俗****惯,同时应增强活动的娱乐性,趣味性,营造特色的传统节日气氛来带动人气,树立企业文化形象,达到增加销售额的目的。
商品促销以元宵节的汤园、水饺为主打,其他为辅。
一、[活动时间]:2009年2月4日至9日(正月初十至十五)
二、[活动主体]:猜灯谜闹元