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等差,等比这种最简单的不用多说,深一点就是在等差,等比上再加、减一个数列,如等差,等比这种最简单的不用多说,深一点就是在等差,等比上再加、减一个数列, 等差 24,70,208,622,规律为 a*3-2=b ,
深一愕模型,各数之间的差有规律,如 1、2、5、10、17。它们之间的差为 1、3、5、深一愕模型,各数之间的差有规律, 深一愕模型、、、、。、、、 7,成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。B,各数之间的和有规律,如 1、2、3、,成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。,各数之间的和有规律, 、、、 5、8、13,前两个数相加等于后一个数。、、,前两个数相加等于后一个数。
看各数的大小组合规律,作出合理的分组。如 7,9,40,74,1526,5436,7 和 9,40 和 7 看各数的大小组合规律,作出合理的分组。看各数的大小组合规律, , 4,1526 和 5436 这三组各自是大致处于同一大小级,那规律就要从组方面考虑,即不把, 这三组各自是大致处于同一大小级那规律就要从组方面考虑, 个数, 个组。而组和组之间的差距不是很大, 它们看作 6 个数,而应该看作 3 个组。而组和组之间的差距不是很大,用乘法就能从一个组过渡到另一个组。组过渡到另一个组。所以 7*7-9=40 , 9*9-7=74 , 40*40-74=1526 , 74*74-40=5436, , 这就是规律。这就是规律。
如根据大小不能分组的,A,看首尾关系,如 7,10,9,12,11,14,这组数 7+14 如根据大小不能分组的, ,看首尾关系, 如根据大小不能分组的, , , , , , =10+11=9+12。首尾关系经常被忽略,但又是很简单的规律。B,数的大小排列看似无= 。首尾关系经常被忽略,但又是很简单的规律。, 序的,可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。序的,可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。
各数间相差较大,但又不相差大得离谱,就要考虑乘方,这就要看各位对数字敏感程度各数间相差较大,但又不相差大得离谱,就要考虑乘方, 了。如 6、24、60、120、210,感觉它们之间的差越来越大,但这组数又看着比较舒服个、、、、,感觉它们之间的差越来越大,但这组数又看着比较舒服(个人感觉,嘿嘿, 人感觉,嘿嘿),它们的规律就是 2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3、、、、 6=210。这组数比较巧的是都是 6 的倍数,容易导入歧途。。的倍数,容易导入歧途。
看大小不能看出来的,就要看数的特征了。如 21、31、47、56、69、72,它们的十位看大小不能看出来的,就要看数的特征了。看大小不能看出来的、、、、、, 数就是递增关系, 数就是递增关系,如 25、58、811、1114,这些数相邻两个数首尾相接,且 2、5、8、、、、,这些数相邻两个数首尾相接
, 、、、 11、14 的差为 3,如论坛上 fjjngs 解答:256,269,286,302,(), 、解答: ,(),2+5+6=13 , , , , ,(), 2+6+9=17 = 6 2+8+6=16 = 3+0+2=5,∵ 256+13=269 = , = 269+17=28 = 286+16=302 ∴下一