文档介绍：教师聘期内工作总结
篇一:教师聘期内工作总结
教师聘期工作总结
一、基本情况
本人xxx,x,1xxx年生,汉族。xxx年x月参加工作,现为xxxxxxx中学初中语文教师。
二、任职情况
XX年9月——XX年7月,担任初xxxxx)班语文课教学。 XX年9月——XX年7
月,担任初xxxxx班语文课教学。XX年9月——至今,担任初xxxxxx)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现
(一)、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的
政治学****提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教
育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身
作则,为人师表,,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生
为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
(二)、教学方面
1几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,
力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每
一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,
对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:
(1)在日常工作中,,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都
做出记录,,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时
对该课做出总结.
(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,
做到线索清晰,层次分明,言简意赅,,采用多种教学方法,并进行
有机整合,强调学生自主学****能力和学生在课堂上学****积极性的培养,加强师生交流,充分体
现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,
个层次的学生学****需求和学****能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各
,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上
进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌
,让他们意识到学****并不是一项任务,
也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,,后进生的
转化,就由原来的简单粗暴,强制学****转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学****的
方法,. 2
(3)我虚心请教组长和其他老教师,
的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色
的教学风格.
(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,
,认真,分析并记录学生
的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对
有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
(5)注重个别学生的辅导,,为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅
导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,
多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。
(三)、教研方面
在初三的复****备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量
的高考复****资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活
动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真
学****教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教
学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。3总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业
务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、
教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如
人意之处,希望在今后的