文档介绍：漫画题解题技巧
首先,要读懂漫画(含漫画标题)。
漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。一幅漫画,往往是由好几个部分组成的,每一个部分都是与漫画这个整体分不开的,所以,我们在阅读时,只有把整体和部分联系起来,认真分析,才能抓住漫画本身的意蕴。除此之外,我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。
其次,要读懂题目的选择要求。
题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理; 是经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。
例:1.(05年,江苏,第14题)(单选)右边漫画给我们的启示是

(解题思路) 通过阅读漫画的标题──又到了浇水的时间,并结合漫画中给我们的信息──下着大雨,主人公打着伞为花浇水可以看出,此人想问题办事情,没有做到一切从实际出发,具体问题具体分析。(客观实际是“下着大雨”,没有必要再为花浇水)是没有正确发挥主观能动性的表现,所以B选项不符合题意。重点含两种,在复杂事物所包含的多个矛盾中,主要矛盾是重点;在同一个矛盾中,矛盾的主要方面是重点。很显然,通过阅读漫画,我们可以知道,此题不是讨论要不要抓主要矛盾,也不是讨论要不要抓矛盾主要方面。而且,一般来说,主要矛盾在方法论上用
“,干,做”抓这个说法,而矛盾主要方面在方法论上用“看,分清”这个说法。所以,A和D也不符合题意。综上所说,正确选项是C。
2.(05年,江苏,第33题)(不定选)右边漫画的寓意是要

(解题思路)通过阅读漫画的标题──“优秀”苹果,可以看出出题者的意图是想讽刺当前经济生活中部分商品生产者,经营者存在着以次充好,弄虚作假,侵害消费者利益,破坏市场经济秩序的行为。因此,我们可以从经营者的素质,市场交易原则,市场经济的一般特征,消费者的权利等角度来考虑答案。题肢中漫画的寓意是要强调的我们应该怎么去解决经济生活中部分商品生产者,经营者存在着以次充好,弄虚作假,侵害消费者利益,破坏市场经济秩序的问题。并没有具体限定是国家,消费者,还是商品生产者,经营者应该怎么去做。所以,凡是有利于这个问题解决的做法都可以选。虽然,A选项是市场交易原则内容之一,但是,题目中没有提到自愿(自愿原则简单来说就是在交易中,交易双方不能强迫对方进行交易。它强调的是不强迫)。因此,此题的正确选项是BCD。
三、09年政治高考漫画题集锦
要做好漫画型选择题,还需做到以下几点:
(1)碰到这类题不能单纯看题肢是否对错。一般说题肢分两种情况:其一,漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导,选择要求是“漫画的启示是”、“符合漫画意思的是”等,在这种情况下正确题肢才有可能人选,错误题肢肯定不选;其二,漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是”等,在这种情况下题肢观点正确与否都有可能人选,关键是看题肢是否符合题意和选择要求
(2)对漫画要仔细揣摩,切忌粗心大意。因为漫画中往往蕴藏着轻易不被发现的题意要求,若忽略了对漫画的认真观察,在文字部分(题干和题肢)中是不可能找到正确答案的。应着重弄清三点:一是漫画表意。漫画表意就是指漫画画面所直接反映的表层意思,主要靠人的视觉器官来把握;二是漫画寓意。漫画寓意是指借助漫画画面反映出来的隐藏在漫画表意背后的内在的本质的深层次的道理,它是漫画中心和意图之所在。漫画寓意看不见摸不着,要靠人的理性思维去把握,必须对漫画进行分析和综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。三是漫画所折射的教材知识。解题离不开教材知识,因此在弄清漫画表意和寓意的基础上,必须回归教材、发散思维,多角度联想漫画所能折射的教材知识和教材原理。
(3)看漫画时,必须把漫画的每一环节或每一部分跟整体联系起来。一幅漫画,往往是由好几部分组成的。它的每一部分都是和漫画紧密联系在一起的。只有把各个部分和整体联系起来,做认真地分析,才