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刍议先秦儒家人文思想在加强大学生道德教育中的运用
论文关键词:先秦儒家人文思想; 道德教育; 大学生
论文摘要:先秦儒家人文思想是中华民族传统思想文化中最为灿烂的一部分,对促进高校德育
工作,提高当代大学生的身心修养境界,塑造大学生的道德情操,有着一定的现实指导意义。本文
首先分析了当代大学生道德情操塑造的现状,然后提出了先秦儒家人文思想在大学生道德教育中的
运用原则,最后指出了先秦儒家人文思想在加强大学生道德教育中的现实价值。
当代大学生是在新世纪新阶段成长起来的一代人,担负着全面建设小康和谐社会,复兴中华民
族的重任。先秦儒家人文思想丰富多彩,博大精深,其“天行健,君子自强不息”的进取精神可以激
励大学生经世济用、励精图治;“天下为公”的献身精神可以培养大学生的爱国情怀;“以义制利
”的义利观可以启发大学生正确对待物质利益;“仁者爱人”的博爱情怀可以培育大学生热爱人民
的高尚情操;“富贵不能***、威武不能屈”的气节观念可以树立大学生自尊自强的人格;“内圣外
王”的自我修炼思想有助于大学生铸造宽广平和的内在资质和阳光积极的外在形象。对促进高校德
育工作,提高当代大学生的身心修养境界,塑造大学生的道德情操具有一定的现实指导意义。

一、当代大学生道德情操塑造的影响因素
总体来说,当代大学生的道德素质是好的。但也应该看到,当前社会上许多领域道德失范,是
非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,见利忘义、损公肥私行为时
有发生,缺乏诚信、欺骗欺诈成为社会公害,政府官员化权力为资本、买官卖官、腐化堕落现象严
重存在。上述不良社会大气候对大学生道德情操的塑造产生了一些消极影响。
(一) 市场经济对大学生道德情操的影响
市场经济通行的自由平等的竞争机制,为参与其中的每个人提供了更大的自由度,人们在道德
选择上不再是单一、封闭和僵化的,使得大学生对待社会现象不再用单一的道德眼光来看待,而是
宽容地多角度地分析和评价。大学生的道德观念、道德情操呈现多元化,其中既有积极的一面,也
有消极的一面。注重自我价值实现意识增强,但集体主义的削弱则是道德上退步;思想开放是正确
的,但完全否定传统文化又是失误的;勇于开拓,敢于竞争的精神是积极的,但不择手段、损人利
己则是错误的。这些都导致一些大学生过分注重实用,理想观念淡漠,缺乏远大的理想和信念。不
少大学生过分夸大个人的价值,不能很好地把握好个人与社会、个人利益与集体利益之间的关系
,讲求奉献少,希望得到多,注重自身太多,留心集体太少。
(二) 西方道德观念对大学生道德情操的影响
应当看到,随着全球化的推进,西方发达资本主义国家凭借其强势经济,大搞经济霸权和文化
霸权,以影视传媒、大众娱乐、网络交流等多种形式输出他们的道德观和价值观。社会主义中国在
融入全球化的进程中,也就必然受到西方不良文化因素的影响。极端个人主义对集体主义的道德原
则的冲击,使得不少大学生片面要求个人的自我发展,热衷于西方国家的“民主”、“自由”;极
端利己主义对为人民服务道德要求的冲击,使得我国社会上出现了许多惟利是图、投机取巧、尔虞
我诈、追求个人利益最大化等行为;西