文档介绍：“阳光体育”之我见
摘要:从学校开展“阳光体育运动”活动的意义及对学校开展情况的分析等问题进行探讨,结合国家对学校实施阳光体育的政策性指导、体育教育新理念等问题,说明学校落实“阳光体育”活动的重要性和紧迫性,以此保障阳光体育运动能长期、有效、顺利开展,全面落实素质教育,促进全民素质的提高。
关键词:阳光体育;健康;理念;长效机制
近年来,随着我国教育、体育事业的迅速发展,学校体育事业也取得了长足的进步,但是青少年的体能和健康素质却并没有得到相应的提高。“阳光体育”是一项旨在提高青少年体质、培养青少年终身体育意识的主要举措。那么,学校对阳光体育运动的态度如何?社会对学校阳光体育运动是否支持直接影响着阳光体育活动的开展,为了使此项活动能够长期、有效地开展,各学校应建立“阳光体育”长效机制促进学校体育事业发展。
我们开展阳光体育活动是要鼓励学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加各类体育活动。通过体育锻炼,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,培养终身体育意识,养成自觉进行体育锻炼的习惯。中小学校应该通过阳光体育运动营造浓厚的体育氛围,并将其作为带动本校体育锻炼热潮的契机,让“健康第一”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号影响到每一个学生,让阳光体育成为一种时尚,一种追求。
各个学校应结合体育场地、体育器材的实际科学安排体育课外活动,做到场地落实、器材落实、人员落实。并安排专人定期进行检查,有效保证学生在校每天锻炼一小时。
下面结合我校情况来谈一谈学校应建立一种怎样的机制来保障这项活动长期有效开展?
一、树立“健康第一”的指导思想
身心健康是一个人成长、成才的物质基础。没有健康的体魄,即使品德再好,学问再大,也难以报效祖国、服务人民,更谈不上有自己的幸福生活。中学生参加体育锻炼的意识和自身体质健康的好坏直接关系到我国国民素质。调查发现,近几年青少年的身体素质连续下降,我校每年都要对全校学生进行身体素质达标测评,从测评的数据来看,身高体重达标率较高,但是像肺活量、握力、体能等方面的测试达标率却非常低,仅能占到20%左右,据我了解的许多学校也出现了这种现象。因此,树立“健康第一”的思想,全面贯彻党的教育方针,是做好学校体育工作的前提和保证。
学校要利用资源优势,以点带面,大力宣传阳光体育运动,带动全校师生参与阳光体育运动。比如,通过网络、黑板报、宣传手册、课堂教学等方式广泛传播健康理念,开展形式多样的趣味运动会,倡导学校学生不仅自己要积极锻炼,还要学习健康知识和科学的锻炼方法。同时,学校管理部门还应加强对本校阳光体育开展的监管力度,让阳光体育运动更加深入校园,深入人心,切实提高青少年和全民族的身体素质。
二、更新体育管理理念,适应阳光体育运动的要求
21世纪的学校体育将表现出社会化、终身化、生活化、多元化、个性化发展趋势。学校各级领导要充分认识到学校体育管理的重要性,把思想统一到《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》上来,切实加强学校体育工作,认真贯彻落实学校体育的有关方针、政策与法规,转变现代学校管理理念。素质教育是针对“应试教育”的弊端而提出的。阳光体育除了提倡学生身心协调发展外,同时应重视发挥学生的主体地位,强调学生的情感和意志的培养以及适应社会发展的能力。阳光体育和素质