文档介绍：西安听课体会
岱岳实验中学王纪荣
暑假我有幸观摩了第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛。作为一名中年教师,我非常感谢学校给了我这次外出学****的机会。第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛,于2009年7月26日~28日在名扬海内外的历史文化名城西安市隆重举行。32位选手参赛,上千位听课代表现场观摩。“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛是中国教育学会中学语文教学专业委员会和语文报社联合打造的一项品牌活动,现已成为中语界规格最高、实力最强、影响最大的赛事,其宗旨是“弘扬课改精神,倡导新型理念,奖掖优秀教师,推广成功经验”,终极目标是“促进语文教改,传承中华文化,复兴民族精神”。自1995年开始,该项大赛先后在太原、大同、昆明、南京、杭州和沈阳举办过六届,均取得了圆满成功。前六届大赛推举出一大批中学语文教学战线的中坚力量,(从我校走出去的李卫东就是首届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者)为全国上万名语文教师提供了现场观摩和交流的平台,促进了全国各地的语文教改,对我国语文教育事业的繁荣和发展,作出了突出的贡献。
本届大赛的32位参赛选手,分别来自31个省、市、自治区(按照惯例,东道主陕西省选派了两位选手;北京市选手因故未能参赛),他们都是各地层层选拔出来的教学能手。14位专家评委均系全国中语界权威人士,初、高中组各7位;与此同时,每个赛场每个单元还现场随机抽取了10位听课代表,担任群众评委。上千名听课代表冒着酷暑从全国各地前来观摩了比赛。经过激烈的角逐,共有6位选手获得高中组一等奖,9位选手获得高中组二等奖;6位选手获得初中组一等奖,11位选手获得初中组二等奖。我省淄博市张店一中的苗文芝老师荣获初中组一等奖。
初中组共有17位参赛选手,提供了17节优质课。我全程观摩了这17节课。学到了不少东西,也深感自己的语文教学存在的不足之处,有许多问题有待于今后进一步完善,深感不虚此行。现将心得体会,汇报如下:
一、返璞归真的课堂教学。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,这是人民教育家陶行知先生告诉我们的教育真谛。语文课堂教学就应该追求真实。真实的语文课堂应该是师生互动交流、共同发展的课堂,是以学生为主体、教师为主导的课堂,是动态生成的课堂。我觉得这次大赛在还原课堂的真实面貌上,做到了以下三点:
(一)追求简约。像这样的大赛,以往的课,就是音光电齐上,花里胡哨,又唱又跳。这次听课总体感觉,就是课上得很本色、很自然、没有做作,没有雕饰。
像课堂导入,这次大多是直接导入。《送东阳马生序》的导入就是:同学们,我是来自广东的徐老师,今天我和大家一起来学****宋濂的《送东阳马生序》,关于作者,你有哪些了解?《亲爱的爸爸妈妈》导入是:今天我要和大家一起来学****美籍华人作家聂华苓的《亲爱的爸爸妈妈》,大家想一想,一个人会在什么情况下说出这样的话?......《端午的鸭蛋》的导入是:(投影“端午”)大家看到这两个字,你想到什么?大家联想得很好,作者汪曾祺想到的是什么?
再就是教学内容的简约和教学结构的简化。教学内容的简约,就是教学目标定得集中一点,从而突出教学重点,在教学时,还要抓住关键,避免无限制的拓展。教学结构的简化,
就是要还语文课堂教学的本来面貌,尽量减少课堂教学的环节,让语文教学体现真实、朴实、扎实,这样的教学才不会肤浅空洞,流于