文档介绍：大班班务工作总结
一、常规工作
根据本班幼儿发展情况,我们适宜的加强常规管理,培养幼儿进一步养成良好的进餐、盥洗、午睡等****惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿自己的事情自己做,如让幼儿自己擦玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子,折好被子等,虽然任务较重,但幼儿非常积极,自己的事情能够做得很好,也愿意积极地为大家服务。一个学期观察下来,孩子们的劳动意识增强了,独立能力也提高了。由于我们统一要求、统一管理,我们班的幼儿在其他方面也有很明显的进步和提高。现在孩子们的集体意识非常强,很有班级荣誉感,愿意参加各项集体活动,并且保持注意力集中;会友好和同伴相处,共同合作游戏、制定游戏规则等;对新的知识也很感兴趣。幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位班级成员拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首位,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。在“手足口病”“水痘”等传染病高发期,除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!
大班班务工作总结
一、常规工作
根据本班幼儿发展情况,我们适宜的加强常规管理,培养幼儿进一步养成良好的进餐、盥洗、午睡等****惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿自己的事情自己做,如让幼儿自己擦玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子,折好被子等,虽然任务较重,但幼儿非常积极,自己的事情能够做得很好,也愿意积极地为大家服务。一个学期观察下来,孩子们的劳动意识增强了,独立能力也提高了。由于我们统一要求、统一管理,我们班的幼儿在其他方面也有很明显的进步和提高。现在孩子们的集体意识非常强,很有班级荣誉感,愿意参加各项集体活动,并且保持注意力集中;会友好和同伴相处,共同合作游戏、制定游戏规则等;对新的知识也很感兴趣。幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位班级成员拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首位,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传