1 / 2
文档名称:

误解老子之——美言可以市尊行可以贺人.doc

格式:doc   大小:26KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

误解老子之——美言可以市尊行可以贺人.doc

上传人:乘风破浪 2018/10/30 文件大小:26 KB

下载得到文件列表

误解老子之——美言可以市尊行可以贺人.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:误解老子之——美言可以市尊行可以贺人
草树先生
帛书出土本“美言可以市尊行可以贺人”。而通行本则在“行”字前面加了一个“美”字,并且在“尊”字后断句,因而成为了“美言可以市尊,美行可以加人”。
本人认为,这是后人不理解老子此话本义,又因受儒家礼教思想的浸***而进行善意篡改的“通俗改装版”。
老子此言之所以被曲解乃至篡改的最关键原因在于——如果断句为“美言可以市,尊行可以贺人”的话,似乎无法解释“市”字的含义;而如果断句为“美言可以市尊,(美)行可以贺人”的话,似乎只要在“行”字前面加一个“美”字也就通俗易懂多了,因为这样就可以将“市”和“尊”连起来成为“市尊”。这样,“市”字自然也就成了“世”字的通假字。
因此,“嘉美的言辞能够得到世人的尊重,高尚的行为可以帮助别人、感化他人,使人格得到升华”——诸如此类完全符合礼教思想的“翻译”自然也就得到了俗众的普遍认可。因为这一“真理”在每个人的生活中都是可以随时得到“科学验证”的。
殊不知,老子有言曰:“信言不美,美言不信”。
若,取“市”之本义,乃为“市场”之谓。“市场”代表买卖。买卖者,商品也。商品者,利益也。
因此,若以“美言可以市”,是否可以理解为“那些阿谀奉迎、溜须拍马等让别人听起来可以达到`自***`效果的言辞就好比是商品一样,通过它可以从别人那里换来利益——譬如,升官发财之类”。
至于“尊行可以贺人”。“尊行”和“美行”虽然在行为意愿上都是朝着善的方面发展,但在层次上不同,结果往往也会产生较大的差异。
老子曰:“道之尊,德之贵也”。所以,“尊行”中的“尊”字虽然有尊重的意思,但仅此理解还不全面,而顺应道——自然规律,才是此处“尊”字的本义。所以,对“尊行可以贺人”较为恰当的理解应该是“尊重他人的自然本赋,帮助他人去发现和发展真实自然的自我,这样的行为可以让人

最近更新

2024年二十四节气雨水的谚语 5页

五的加法市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 4页

五年级数学上册市公开课获奖教案省名师优质课.. 4页

五年级下册语文表格市公开课获奖教案省名师优.. 4页

五年上册数学市公开课获奖教案省名师优质课赛.. 8页

互相帮助市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 4页

二年级试商市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

二年级数学上册总复习市公开课获奖教案省名师.. 5页

二年级下数学市公开课获奖教案省名师优质课赛.. 5页

二年级上册坐井观天市公开课获奖教案省名师优.. 4页

书画寄情市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

个体商铺租赁合同 4页

九年级上册人教版语文市公开课获奖教案省名师.. 5页

两人三足的市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 5页

丑小鸭的市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

不怕困难的市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

三角形认识市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

三年级音乐赛马市公开课获奖教案省名师优质课.. 4页

三年级科学市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

三年级下册第三单元市公开课获奖教案省名师优.. 6页

七色花中市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

七年级细胞市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 6页

七年级下册生物市公开课获奖教案省名师优质课.. 7页

一起玩的市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

一年级音乐小象市公开课获奖教案省名师优质课.. 5页

一年级小雨点市公开课获奖教案省名师优质课赛.. 5页

高考传染病应急预案(通用3篇) 10页

《走近工程师》精品课件 19页

模板木方采购合同范本 7页

2023三年级信息技术下册教案 21页