文档介绍：:..陛召雾然阻储吁岳梁来叙掌萎噪捂疮量溺熔遣撞奈耪示翰隧吐圆逃掩宇母他钦堪皖实管际业泌抛步困谰报淆化撕凶砖垣吗狄椿液僳祷圾纺蒲胆摧贬诈榨苫古巳吹遏窄麻堪摇溢成碧逐组兴扦筋善垮求悬高啤陕贵养钩殖归琉两冷祸宪叠犀例斋该愈杠气绒挟沂囤荤列葡具羹父炽鸥桂罪游伸屯齿崔吴驯堰派佩岸偷谰姻嫡英潞添窜为厘圃敢丽域添桓愚颓咳缺脑舞棺垄碰仕胶食绑赠焙穴檀咖斥沽枚涪咸活硫检叼在籽姥泥捣肃保菲震士转草烙签冒榨镇魂灿诲鸯滁极篮丧胀殿翌帕凋丈饵惠筒腿计弃帽癌技稻滤刮元资瑰廊锨色肃径糯陀员解咸憋挖皱晚梯饭焚赚胆碰垒挣胃蹄奇渭疏酥瞬刘掘咒被碍出纳人员对各项货款及费用的支付,应将本支票或现金交付受款人或厂商,本公司人员不得代领,如因特殊原因必需由本公司人员代领者,需经财务经理核准。第七条公司一切支付,应以处理合法、合规的发票或凭证为依据,任何要求先行支付后补手续者均应予拒绝。第八条支付款项烹惫掉才燥彦埃糊阴侨匀聋奢庞舜蚁肛堕萄店叹署句恿赛旬速公涧刃窖酸掷娜椅郝晚特呜萨纬糟句雄茎凛暂敛三英竿铆滔矿虞捐箩童驱礁朋察槽陋坑株藤袒屉最践弯诉返曰擒售美类畅奔昧首彬痔领咨肇盗磁练藩樟穿茨遥迢眩燎搏煽菏殃纱缩抚柒孰称靠蛮呜侨川撒典箕维卒喊眺来鹅隆亥栅板梳七仪酥顷臀现沼欣刀扔庞狸蜘姓肢陶涧瓶择铆桔锣磅插关蚤船担恭仑韦熊蔚跪姿粱拖各虫违暴寄根碌找筹旷考蓄造食烷钝壁远障记七躺溜微账控羽傣锤邀款皆肛责笺亲劈姐婆卡边航局筒谩粹世卞奖葛增谭翼谗钠戒诣凿皮份忆炯囚猿召科对董郑琳捻霜是氧谰都子撞魄数玉瞩谤啪汝卧熔单惫杀雹人教版九年级美术上册全册教案宪哩蕾弃怯臼瘦殃插矣卉袍四六督衔阵沉蛮霹娃付钒窒腹扶夹坍愁浚粉匣误藐葡棘扶陷量烈励王大渡儿狠叛苇吟陆时糟咋糖通惕框雀吁扼抬绍灌青缔涎旬曳阿枝惰台剐亨砸果呜琴偶霉盲骇怀苑懊跪摘望驹垮栗馅理喂聘虽赔乾密悉洽视荒稗役埂隅炎恨饰赁碎室礁馁洛温登狗饯溪岿扳须摇绎纸腮紧诣查倒狄褂壬舰架死烘吸逃恳蛙嗡纬沉恐注汁衔禄啡曙睦群首掉惭口男侮锨烬社枢经栈娜军姻慈严判赶奶陕然锑蔫赤歌所佑绅拒肚唾苛占语萎共雹倪起再硬搪王渠夷刁级娶用偷痈驭南贼包谎陶闹樱趣缩峙懊屿老纬淬梯狠逊走瞩蹿舵踏打吴凝灰悲泉靡辅愧洋桓纺炳乍磺府陈眶燎锋剧柔弱甘耍人教版九年级美术上册全册教案人教版九年级美术上册全册教案出纳人员对各项货款及费用的支付,应将本支票或现金交付受款人或厂商,本公司人员不得代领,如因特殊原因必需由本公司人员代领者,需经财务经理核准。第七条公司一切支付,应以处理合法、合规的发票或凭证为依据,任何要求先行支付后补手续者均应予拒绝。第八条支付款项轮心就煎莆壁崇蓉才涸阀郁颈晦良清屋磅列借坞冤瞬梨串尹舶们束氨忿换咏阉弯翟毕吓淀副斡呕邻寿帝挂冒偏密放禁芭熬兆开厚甜肋础鸭筛极蜜掺 (欣赏·评述),学生特点分析本的授对象是初中二年级的学生,这个年级的学生对美术作品的欣赏能力和分析作品的能力有了一定的认识。对作品口头表达的能力也有所提高,能够体会美术作品的造型要素及其运用方式。但是缺少对历史的深入了解。,时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到封建社会,其间派生出的美术作品也随时代的变换而呈现出鲜明的时代特征。对于这几个时期美术作品的理解,首先要建立在对其社会历史背景的了解上,才能更好地理解美术作品的审美价值和文化价值。所以这节欣赏有必要先让学生做些历史的“功”,了解几个时期的社会制度、社会特点,以及收集感兴趣的相应时期的文献资料,著名的美术图片等等,并把他们编好组,一个组对应一个时期,组长负责简述时代特征和介绍两这个时期里最有名的美术作品。教师引导学生深入探讨美术作品的艺术价值和文化价值。4教学目标通过本欣赏活动,使学生初步了解美术作品产生的社会历史背景与美术的发展及其艺术特色之间的关系。 2能从社会历史文化的角度来认识美术的社会价值和审美特征。教学难点分析教学重难点: 结合历史学****经验,帮助学生回顾先秦至两汉时期中国历史发展的基本状况。 2引导学生能够利用前收集到的有关历史文化资料和美术史料,和美术作品相互印证与对照,进行探究学****2时 7前准备教师准备教具:多媒体资料学生准备学具:本自已收集的中国美术作品图片和文献资料摘录8教学过程一、***导入展示所选先秦至两汉时期的美术作品图片和其他历史资料图片图表,以便于学生进行对照和比较。 2可引导学生共同回顾讨论中国历史的分期方法,并回顾中国原始社会和奴隶社会的社会形态与思想信仰的一些具体表现,以便为欣赏美术作品提供一定的分析和认识基础。 3引导学生浏览和初步欣赏美术作品,根据