文档介绍：鸡泽县教育体育局关于
全面开展中小学社团活动的实施方案
一、指导思想
学生社团活动,是培养学生综合素质的一个重要载体,在推进学校校园文化和精神文明建设,推动素质教育,实现特色办学,创建健康、文明、和谐的现代化校园文化中发挥着不可替代的作用。积极贯彻落实党的教育方针,完成立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。特制定此方案。
二、参与对象
全县各中小学校学生
三、公布时间,执行时间
2018年3月4日
四、活动内容设计
(一)组织机构
成立社团活动实施领导小组,由校长任组长,负责本项活动的筹划、安排;副校长为副组长,负责活动的正常开展,定期组织教师学习研究,协调校内各种关系,保证方案正常实施。其他成员做好相关的配合、协调、后勤保障等工作。
具体人员安排:组长:各学校校长
副组长:各学校副校长
组员:学校相关工作人员
具体实施人:学校各社团具体负责教师
(二)实施条件
小学段:
所有社团按照学生的能力和接受水平分为三个层次,即一二年级为低段;三四年级为中段;五六年级为高段。各水平段按照社团内容的开设分为学校层社团和年级组层社团。
中学段:
所有社团按照学生的能力和接受水平分为三个层次,即一年级为低段;二年级为中段;三年级为高段。各水平段按照社团内容的开设分为学校层社团和年级组层社团。
社团活动开展期间,各学校在岗教师全员参与,具体安排一学校统一安排为准。学校每个社团设辅导教师一名。并且,学校层面的辅导老师,将参与学校社团活动首批校本教材的开发,将学校社团活动做好记录,装订入册,形成具有学校特色的社团活动课本。
各社团教学内容,由具有特长的教师根据专业特点和教学对象,自选切入点编著校本教材作为社团活动教材,教材的确定分为两个阶段完成,第一阶段,辅导教师依据实际情况,整理出社团活动方案和记录。第二阶段,通过实践总结经验教训,进行再次修改,最后装订入册。做到学校社团活动有迹可循。
采用学生自愿参加和教师选拔、推荐相结合的方式加入社团,既保证了学生兴趣为主导,自主参与的原则,又保证了各社团人数均衡,方便教学的原则。
社团日常活动根据活动内