文档介绍：一、溴乙烷
CH3CH2Br
溴原子
分子式结构式结构简式官能团
H
H—C— C—Br
H
H
H
C2H5Br
溴乙烷的结构与乙烷相似,区别在于C—H和C—Br的不同,那么他们的性质有什么不同呢?

思考
科学探究一
试剂和仪器:试管、溴乙烷、蒸馏水、酒精
(1)用试管取约2mL的溴乙烷,观察溴乙烷在常温下的颜色和状态。
(2)将2mL的溴乙烷分放在两支试管中,往其中一只中加入2mL的水,振荡,静置。往另一支试管中加入2mL酒精,振荡,静置。
沸点比乙烷高(℃),常温下是无色油状液体
不溶于水,易溶于有机溶剂,且密度比水大
思考:
CH3CH3与氢氧化钠溶液不能反应,CH3CH2Br能否与氢氧化钠溶液反应? 若反应,可能有什么物质产生?
科学探究二
(2)如何用实验证明溴乙烷的Br变成了Br-?
,并进行实验。
(1)该反应的反应物是溴乙烷和氢氧化钠溶液,混合后是分层的,且有机物的反应一般比较缓慢,如何提高本反应的反应速率?
(3)用何种波谱的方法可以方便地检验出溴乙烷的取代反应的生成物中有乙醇?
充分振荡:增大接触面积;
加热:升高温度加快反应速率。
用AgNO3溶液检验是否有AgBr沉淀生成
红外光谱图
核磁共振氢谱
或者
思考:
将科学探究二中的NaOH水溶液换成NaOH醇溶液再进行实验会有什么结果?
有人设计了实验方案(如图),用高锰酸钾酸性溶液是否褪色来检验生成的气体是否是乙烯。请思考以下问题:
科学探究三
?起什么作用?
?此时还有必要将气体先通入水中吗?