文档介绍：杨振宁
邓稼先
殷红宰割
筹划彷徨
热泪盈眶鲜为人知
妇孺皆知马革裹尸
鞠躬尽瘁选聘
yān zǎi
chóu huà páng huáng
kuàng xiǎn
rú guǒ
cuì pìn
邓稼先
第一部分:
在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。
第二部分:
简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。
第三部分:
在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。
第四部分:
作者知中国的原子弹是自力更生搞出来
的,热泪满眶。为邓稼先而骄傲。
第五部分:
举例具体述写邓稼先的奉献精神和
巨大贡献。
第六部分:
引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。
从“任人宰割”到“站起来了”--交代背景
“两弹”元勋--人物简介
邓稼先与奥本海默--突出人物,探求形成原因
民族感情?友情?--一件事
“我不能走”--一句话
永恒的骄傲---总结
面
点
(引子)
总评
速读全文,简介邓稼先。
写邓稼先,却为何要从一百年以前的甲午战争写起?
先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。
找出相应的句子朗读体会
跳读课文,划出你认为最能揭示邓稼先精神和人格的句子来。
并按照“我认为……最能揭示邓稼先的精神和人格,原因在于它写出了邓稼先……”说一说。
邓稼先在我凡的人物,但作者在赞颂他的伟大精神时,却侧重选择了一些平常小事,于平凡中见高尚。
以小见大
课文写了哪些事例,表现了人物怎样的精神品质?
②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹。
“两弹元勋”
功勋卓著
①在美国获博士学位后立即回国。
天下兴亡
匹夫有责
报效祖国
③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
鞠躬尽瘁
死而后已
④文革初期,说服两派继续工作。
⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟然说服工宣队军宣队的队员。
没有私心
勇敢
公正无私