文档介绍：小学教师周工作总结
整体来说,这一周的状态非常好,能够逐步实施自己制定的计划,包括一对一的辅导学生、认真反思自己每堂课教学的得与失。
周二,第二次与同组老师一起赴学府小学进行校际教研,这次与上次活动不同的是,又增添了一名成员——南山实验。活动的第一项是由三所学校的老师代表执教研讨课。不能不说,每堂课都很精彩,都有诸多可取之处。其中令我印象深刻的是两位老师的课堂,一是南山实验老师丰富有趣的活动设计(“解密”,“抽奖”,“演唱自编歌曲”,富有深度的拓展)和娴熟课堂驾驭能力,我看到六年级的大孩子们在老师的引导下玩得很开心,玩中学,学中玩,边玩边学;二是叶圣凤老师扎实高效的教学环节(根据原声带模仿,采用表演、举例、练****等多种形式完成新词的呈现,辩论中拓展学生的思维和锻炼学生的语言表达能力)。有了这些环节的设计,我看到了,孩子们不仅学得兴趣盎然,而且真正是学有所得,学有所用。
周三和周四,利用一切机会面对面辅导学生。经过与几个学生的聊天,我才真正明白了学生掌握比较级和最高级的困难在哪里,与我的想法大相径庭。以后一定要主动走近孩子,多听他们的想法,发现他们的问题。同时,我还发现,要在课堂上增加听力练****的活动,也认真设计孩子的课堂练****和家庭作业,不能总是停留于常规和简单的机械性的练****br/>周五,学校举行第二届田径运动会。在这一天,孩子们个个都高兴极了,像过节似的。在广阔的操场上,孩子们奔跑、跳跃、欢呼,有时还和老师抱在一起,来表达胜利的喜悦。这样的场面多么令人眷恋啊。
小学教师周工作总结(第十周)
寒潮来袭,宣示着冬天的脚步近了,骤降的气温,却无法扑灭北小人满腔的***。过去的这一周,是忙碌的一周,更是收获的一周。建校十年来最高规模的一次迎检,既体现了上级领导对我校工作的全面肯定,更是北小人超强战斗力的一次集中体现,全校一千四百余名师生,心往一处想,劲往一处使,既圆满完成各项教学常规任务,又接受了各级领导对我校开展学****实践科学发展观活动的逐批次检阅,过去的一幕幕,让我们的思绪仿佛回到了那个振奋人心的国庆阅兵场,从大处看,人民军队的飒爽英姿让中华民族骄傲地屹立于世界东方;从小处看,我们立足于本职工作,做学生满意的老师,当老师满意的干部,办人民满意的教育,这不也是接受党和人民的全面检阅吗?而我们全体北小人,交出了一份满意的答卷。
你看到了吗,六年级陈亮老师废寝忘食,大量的标语上墙,为科学发展观的学****实践活动营造了浓厚的氛围;你看到了吗,五年级蒋泽伦老师三易其稿,挥汗如雨,写下了三代领导人关于科学发展观的精辟论述,展现了我们北小教师的风采;你看到了吗,四年级全体教师咬文嚼字,反复推敲,让宣传科学发展观的拍手歌在我校广为流传,四十余人的宣传队用他们稚嫩的童声向世人宣告,科学发展,并不仅仅是***的事情,我们小学生也一样有着远大的抱负,也一样懂得为中华之崛起而努力读书的道理;你看到了吗,一二三年级的小弟弟小妹妹一次次俯身捡拾地上哪怕是一丁点的纸屑,他们的小脑袋瓜装不下那么多那么大的道理,可是他们知道以自己的实际行动向哥哥姐姐们看齐,宣示着想要快快长大,成为栋梁之才的决心;你还看到了吗,学校领导做的那些大量深入细致的工作,那一撂撂资料凝结着康校长多少个不眠之夜,那一面面彩旗凝结着夏校长多少次往返奔波,更不用说我们的领头羊石校长,校园的哪个角角落落没有印下他深深浅浅的足