文档介绍：鄞江镇黎萌幼儿园教研活动方案
内容
立足于农村幼儿园的户外体育活动开展的初探
参加对象
全体教师
目标
加强理论知识的武装,提高教学手段,对幼儿一日2小时的户外活动负责,保证幼儿身体健康发展。
建设富有农村乡土气息的户外场所,为幼儿提供更为宽松、自由的户外活动场地,提高各种器械的使用效果。
通过实践、观摩活动,让各段进行研讨,解决存在的实际问题,完善户外活动集体型和自主型游戏的有效性。
准备
让个别智囊型教师准备相关的讲座,开展专题讲座,增强专业知识。
各段学****指南》中健康领域的各项发展参数,能有针对性地开展体育教学。
各班加强幼儿户外活动的常规细则,为开展户外活动实地观摩早做准备。
一、活动总体安排:
1、开展园本培训活动,通过老教师的讲座,提高教师们的专业理论认知,为更好地组织教学奠定基础。
2、提供相互研讨的交流平台,让教师们能发现问题、讨论问题、最后解决问题
3、开展实际的户外活动观摩展示,学以致用,从实际操作中发现问题,实地研讨,完善教学。
二、活动具体安排
1、教研组研讨活动,解决实际问题:
9月8日下午,由郑老师主持的研讨活动——《户外场地的合理安排以及材料投放的研讨》
2、理论学****时间:
开展园本培训,请周老师进行“我来做讲座”的活动,通过一些理论的介绍,让教师们对自制体育器械有一定认识,并会善于开发和制作更多做法简易、玩法多样的器械材料。(时间另定)
活动
过程
3、各段研讨工作:
(1)9月16日下午,各段根据户外区域限定,所投器械的玩法,商议制订《户外活动游戏案例参考》
(2)9月23日下午,各段根据户外自主游戏场地特性,研讨适宜本段幼儿游戏的区域器械,共同商讨玩法建议,并制订《户外自主游戏案例参考》
4、成果展示:
9月30日,各班开展户外自主游戏,并微格记录,作为日后研讨的素材,对游戏中存在的问题进行研讨、解决。
在平日里收集各班开展户外活动的实录。
5、活动延伸:
开展微格视频观摩、学****共同寻求最好的实施效果、完善我园自有的户外自主游戏开展模式,将户外活动做得更好。