文档介绍：COM Framework程序集之间的交互操作
本章概述
Framework程序集之间的交互操作。
教学目标:
组件。
组件公开程序集。
组件。
教学重点:
教学难点:
组件背景知识。
教学资源:
课本
知识点

实验
10-1自动执行 Word 以生成发货单
10-2自动执行 Outlook 以创建任务
教师光盘
幻灯片
教师光盘:\Powerpnt\
实验文件
教师光盘:\Labfiles\: \Labfiles\Unit01
习题解答
教师光盘:\Tprep\answer\
建议学时数
课堂教学(2课时)+实验教学(2课时)
组件
教学提示:
本部分主要达到以下目的:
组件。
教学内容和方法
教学提示
组件。有3种方式可以创建Interop程序集。通过使用Interop程序集,组件。类型的介绍较为枯燥,结合代码分析讲解可以获得较好的效果。
本书仅列出了类的常用成员。完整成员类表可参考msdn。
组件公开程序集
教学提示:
本部分主要达到以下目的:
组件公开程序集。
教学内容和方法
教学提示
组件公开程序集。由于此应用很少在实际开发用到( ,反之极少用),所以可以快速讲解掉。类型的介绍较为枯燥,结合代码分析讲解可以获得较好的效果。
本书仅列出了类的常用成员。完整成员类表可参考msdn。
组件
教学提示:
本部分主要达到以下目的:
组件。
教学内容和方法
教学提示
组件。如果只是调用调用DLL中的函数,则使用平台调用服务是很方便的。平台调用的难点在于数据的封送,掌握了就能很容易处理平台调用服务。类型的介绍较为枯燥,结合代码分析讲解可以获得较好的效果。
本书仅列出了类的常用成员。完整成员类表可参考msdn。
随堂练习
课外习题请参见教师光盘上教案与辅助资料下的自测题栏目。
布置作业
完成书后习题1~6