文档介绍：计算机信息管理系统
王保三
QQ 35942366
课程的性质、任务和目的
公选课。
本课程的任务和教学目的是使学生掌握信息管理系统的概念、结构和建立的基础、开发方法学、开发过程各阶段的任务与技术、开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学****了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。
课程的基本要求
、结构和建立的基础;
;
、基本技术与方法;
,能够编写开发过程各阶段的主要文档;
;
。
教学目标
理解并掌握
MIS的相关基本概念
引言
是什么?
学什么?
为什么学?
怎么学?
教与学
教材与参考书
学****纪律
是什么?
在你的学****生活中有哪些信息系统?
学****br/>高校招生信息管理系统
学籍管理信息系统
毕业生就业信息管理系统
生活
银行个人帐户管理系统
食堂就餐信息管理系统
电信业务管理信息系统
是什么?
管理信息系统(Management Information System,MIS )
20世纪60年代中期发展起来
MIS是一个由人和计算机等组成的通过对信息进行收集、传输、加工、保存、维护和使用来支持一个组织机构内部的作业、管理、分析和决策职能的系统。
从企业角度讲,是为实现企业的整体目标,对管理信息进行系统的、综合的处理,辅助各级管理决策的计算机硬件、软件、通信设备、规章制度及有关人员的统一体。
是什么?
学科特点
是基于数学、计算机科学、管理科学的一门综合性、边缘性、系统性的科学。
与其他学科的关系
相关学科
相关内容
计算机系统科学
计算机技术、数据通信技术、计算机网络技术、数据库技术,等。
管理学
会计学、市场学、生产管理、质量管理、物资管理、
人事管理,等。
运筹学
规划论、存储论、排队论、决策分析、PERT等。
系统工程
MIS战略规划、MIS系统分析及系统设计、系统评价、
系统仿真,等。
行为科学
人处理信息的特点、MIS与人的关系、MIS对企业的影响、系统开发的组织与管理,等。
是什么?
是多个管理学派管理思想的综合应用
20年代的科学管理学派。泰勒,1911年出版《科学管理原理》
30年代的行为科学学派。迈约,1933年出版《工业文明中人
的问题》
40年代的数学管理学派。康托纳维奇,1940年出版《生产
组织与计划中的数学方法》
50年代的决策管理学派。西蒙,出版《管理决策新科学》
70年代的系统科学学派。卡斯,1970年出版《组织与管理--
从系统出发的研究》
学什么?
学****内容
开发与管理
应用系统部分
基础技术部分
概念部分
正确理解管
理信息系统
的及其相关
概念。
重点介绍
文件组织、
数据库技术
和网络知识
各类管理信
息系统的特
性及其应用
方向。
重点
介绍系统开
发方法及项
目管理的相
关知识。