文档介绍：浅议如何弹好钢琴即兴伴奏
白艳
(陕西教育学院音乐系陕西西安 710061)
 【摘要】钢琴即兴伴奏作为高职院校音乐教育专业学生的基础课,在教学实践中越来越明显地体现出其自身的特色和价值。它不仅要求伴奏者具有敏捷的思维能力,深厚的专业理论知识,而且要求伴奏者具有掌握键盘技巧,熟悉和声基础、伴奏音型与应用作品的综合应用能力。
【关键词】钢琴;即兴伴奏;知识;方法
钢琴即兴伴奏是指在不用伴奏谱的情况下,即席为歌曲或器乐独奏伴奏,是即兴创作和即兴演奏兼备的一项活动。作为高职院校音乐教育中的一项重要内容,其地位和作用显得越发重要。作为一门综合性学科,它要求伴奏者将钢琴演奏技巧、健盘和声手法、作曲理论知识结合起来,在旋律条件的限制下,在事先毫无准备的情况下进行瞬间的艺术再创作。钢琴即兴伴奏的特点是、即兴、快速和随意,它是钢琴艺术综合能力的反应,它不仅需要伴奏者具有敏捷的思维、灵活的手指能力,熟练掌握和声编配的理论知识,将丰富的伴奏音型、织体及各种表现手法储存在大脑中,还要有在键盘上正确的弹奏方法,设计合适的指法,并有在各常用调上移调弹奏等综合能力。
钢琴即兴伴奏中最主要的是弹奏和声的问题,此外,如何选配,用什么方法弹奏的问题,而配和声又要根据具体作品的需要,这就还需要有音乐作品分析能力和综合运用能力,因此钢琴即兴伴奏是一系列基础知识技能应用于此的具体体现,这就需要在不断学习、反复实践中逐步掌握和提高。笔者认为,弹好钢琴即兴伴奏应从以下几个方面入手:
一、键盘技巧
学习即兴伴奏首先必须具备一定的键盘弹奏技巧,这是即兴弹奏的基础。不会弹钢琴的人是不会在钢琴上弹伴奏的。但要明确一点,钢琴技巧绝不等同于伴奏技巧,二者有本质的区别:前者是以机械联系为主来再现乐谱内容的,而后者是以创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务,使之成为与歌曲相辅相成的整体。
练习钢琴技巧首先是要进行合理、科学的指法训练。钢琴弹奏的指法多种多样,有同音换指、顺指、缩指、扩指及穿指等,这几种指法组合在实际应用中综合使用,以帮助我们准确流畅的弹奏歌曲旋律;其次是要加强手指灵活性的训练。钢琴演奏技巧十分丰富,如音阶、琶音、双音、和弦以及八度等的练习。还要熟练掌握常用的二十四个大小调的音阶、和弦、琶音、和弦的转位和移调等等。因为在实际演奏中,同一首作品会因为演唱者的不同出现不同的调,这就对即兴伴奏者提出了很高的要求,必须要对二十四个大小调在键盘上的位置非常熟悉。这是即兴伴奏中的一大难点,也是体现即兴伴奏能力的关键,更是即兴伴奏优势的所在。
二、和声基础
掌握和声基础知识在钢琴即兴伴奏中至关重要。即兴伴奏属于多声部范畴,而和声水平的高低又直接关系到伴奏的音响效果和表现力。和声选择要根据具体的作品需要来考虑,仔细倾听各类和弦的音响,培养良好的和声听觉和和声色彩的想象力。处理好排列法、连接法、省略音、功能性、色彩性、节奏感、表现力及和弦结构与和弦外音和声风格等等,这在和声练习中有固定的规则,而在实际应用当中又是很灵活的。有的问题在练习中找不到,而在实际应用中又是必须处理好的,对初学即兴伴奏的人来说,首先要掌握键盘和声的基础知识。比如,和弦结构、和弦功能和弦标记;大、小调正三和弦,属七和弦的连接;大、小调副三和弦,副属和弦的运用等。其次是和弦外音、乐句乐段、终止式等。第三是常用的伴奏织体。比如,和弦