文档介绍：对×××同志任中学二级期间
班主任工作的评价意见
×××同志自任中学二级教师以来,一直担任班主任工作。工作踏实肯干,兢兢业业,服从领导分配,团结同志,积极投身于教育教学工作中。
班主任工作中,该同志能认真抓好班级管理,注重学生的养成教育,培养学生良好的思想品质和行为****惯,定期进行家访,班级管理制度健全,第二课堂开展有声有色,所带班级班风优良、学风浓厚,多次被评为镇级或学校先进班集体,其本人也多次被评为市级优秀辅导员和优秀德育工作者。
该同志在担任班主任工作期间,时时处处严格要求自己,做好学生的表率。班级工作有特色,班风正,学风浓,班内气氛活跃,该同志本着处处为学生着想,时时为学生服务的宗旨,开展班级工作,在担任班主任工作期间,所管理的班级在学校各项工作评比中一直名列前茅。深受校领导及全体师生好评。
注重学生的养成教育,培养学生良好的思想品质和行为****惯,定期进行家访,班级管理制度健全。在班主任工作中,他坚持做到“勤、严、细、实”,全面育人,关心爱护学生,耐心细致地做好学生的思想工作,效果显著。所授班级班风、学风良好,在学校中起到榜样作用。重视因材施教、培优转差,指导学生参加各类竞赛多次获镇级奖励。对后进生,坚持以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心,因势利导,促其转化。任职以来,转化了不同类型的后进生,转化率达100%。由于
他工作扎实、认真,多次被评为学校、镇优秀班主任。
××~××学年度被评为镇级模范班主任。
××~××学年度被评为镇级模范班主任。
××县×××中学
××年××月××日