文档介绍：人教版七年级语文下册 阅读与写作训练
正面描写与侧面描写
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表达方式
记叙
描写
议论
说明
抒情
对象
角度
景物描写
人物描写
正面描写
侧面描写
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正面描写:指直接描写人物的外貌、心理、行动和语言等,又称“直接描写”,与“侧面描写”相对。 正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写,点面结合描写五种描写方法,也叫实写。
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侧面描写:也叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来渲染烘托所要描写的对象,以使其鲜明突出。也叫衬托法,它是正面描写的一种补充。
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通常情况下,文学作品人物形象刻画多采用正面描写,即直接通过人物肖像、语言、动作、神态、心理等描写,去展现人物的性格、品行和技能。
但有时恰当借助一些侧面描写,常起到正面描写无法替代或很难达到的艺术效果。它是正面描写的一种补充。侧面描写能唤起读者想像,丰富人物形象,达到以此显彼的效果。
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,黑黑的脸,黑黑的胳膊腿儿,结结实实的。球场上,一见人老爱伸出大拇指自秀:别看咱矮,标准的足球运动员身材。
,就被小林子的妈妈一反拖住了:“唉呀呀,王老师,你说咱这儿子是不是中邪了。看球赛要不是我拉得快他差点一脚踹破电视机。连家里喂条狗,他非要取名叫,叫什么马拉多纳……”
,差点吓了一跳:墙上,到处是足球健将在飞奔;地上,摆着球鞋大阵;床上,乱糟糟的堆满了球衫球袜……我眼花缭乱,感觉自己似乎变成了一个即将被射晕球门的足球……
判断描写角度
(正面描写)
(侧面描写)
(侧面描写)
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找出下面各段中的侧面描写,说说其表达效果。
1、《春》:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
最后一句是侧面描写,蜂之所以闹,蝶之所以舞,不言而喻是艳丽的花吸引了它们,用蜜蜂和蝴蝶的“热闹”反衬花开得艳丽。
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2、《春》:树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.
通过树叶的“绿”,小草的“青”来侧面表现春雨的润物,表达作者对春雨的喜爱之情。
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宾客的所有行为仿佛置身火场,从侧面很好地衬托出口技表演者高超的技艺。
3、《口技》:忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而千百人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声……于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
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4、《口技》:忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
与文章开头相呼应,用道具的简单反衬口技表演人技艺之高超。
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