文档介绍：青石小学消防安全演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因火灾而产生伤害事故。为此,学校定于月日下午课外活动时间组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:
(1)应急防火演练
(2)现场模拟灭火演练。
2、目的:
(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室疏散撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组长:魏**
副组长:张** 张**
成员:张** 张** 张** 陈** 严**
陶** 孙** 苏**
2、职责分工
总指挥: 魏**
(一)指挥部:魏希福负责调度,张美萍负责各班教室秩序监督,张晓梅负责操场秩序监督。
(二)撤离路途中秩序引导组:张** 张** 陈**
孙** (组长:陈**)
(三)紧急救护组: 苏** 陶**
   (四)后勤保障组: 张** 严**
四、时间与程序安排
2012年月日下午课外活动。
 1、学校创设火灾地点:
 学校突发火灾,火灾现场安排在教师宿舍前,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(模拟警报声)。
3、报火警(119):“消防队吗?青石小学发生火灾,请速来救援。”
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,各班同事从教室撤出,如在途中上各年级发生冲突,本着高年级让低年级的原则,高年级需稍作等候撤离,在保证不拥挤的前提下,高年级可先行撤离。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能撤离。撤出教室后直接奔向操场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教室到达操场后,由班主任负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在操场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,向总指挥报告本班人数情况,汇报内容“年级应到人,实到人,全部安全撤离,无伤亡人员。请指示。”总指挥:“归队”,然后作演练总结”。
六、现场模拟灭火演练(请汪**老师讲解灭火器的使用方法,演示灭火过程)
在主席台上放好一块铁板,在上面生起火,由消防员(汪**)负责讲解,示