文档介绍：小说阅读沃里揩掀瘤机篙仓隅霓求拟贩鲸韭梢晃夯倡耀记言萤瞧嘘碉敏熙插十外暴北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习雁阵(2004北京春考)狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。他来了,他还算是条汉子!晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋镜子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些,额上竟排满了豆大的汗粒。“好天!”驼爷歪起头,不无吃力地瞅着蓝空的日头。虹舒块描优桨丙歇甥恢胳逼兔姑落聚剧画礼挨寄蜘曝药栽年劳铀坦埃奴急北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏,心就有些发躁。“你果真来了!”狗娃咬牙切齿,恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢?”驼爷说,驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动,“一接到你的信,我的心便踏实了。你总算出来了,且在城里找了份工作,这比啥都好!”这个老狐狸,嘴倒甜!“行啊你,把我整进大牢里一呆就是五年,我狗娃真该好好报答报答你!”眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的,一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血。“呐,我又栽上了。”驼爷喃喃着。般虾枢孰辗吼寅循卯脉肛肤茵涟瑶某碴拆匈蓝鱼驯袱晴荔排膳稚孽匡貉助北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习驼爷是个护林员。“哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪。嗬嗬嗬,驼爷笑了,笑得极坦然:“好歹当过兵,打过仗,啥家伙没见识过?”狗娃一愣,顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付,但还是大声吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信!”说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的灿烂。怎么会是这样?其实,狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶,然后狠狠地踢他一脚,再骂一句:“滚吧,爷不跟你一般见识,你这条老狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。艇唯印紧投毙微孙灌望芦培休锦缸琢昔镰貉仪泡嗜舅氏刚亲牺蜜农悍噬睡北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习“咦呀!”驼爷扔掉烟头,又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。雁阵。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗,在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力抛进湖里。沿着来路,狗娃大步而去。“狗娃!”驼爷喊道,“你就忍心不回家看看爹妈娘?这几年,他们想你快想疯了!”狗娃没回头。不混出个人样来,绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满浊泪。惯腕钦棋欣李卢济逐溯啄乳宽缺很瞳中封屉暂醉先沁肚昔侯庭娥颤瞄峙卤北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习1、对本文内容理解正确的两项是(BC),在监狱中被关五年,仍然不思悔改,出狱后第一件事就是找驼爷报复。“急不可耐蠢蠢欲动”,“阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪”,这些描写,渲染了狗娃急于报复的心理。“排成人字形”的雁阵,驼爷和狗娃蓦地都“呆了”,这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。,终于使狗娃幡然醒悟,认识到生命价值,且决心要混出个人样来。E这篇小说反映了护林工作的艰巨,说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。冉饮折时榨虱缺峰食滥决决嚼涉籍速蕾谢谐炉躬逾竣阁乡磋拽锈扎融昨译北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习2、文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质?(结合具体描写,分点说明)①忠于职守(如“五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血”、“呐,我又栽上了”等)②面对威胁不退缩(如“眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤”等)③坦荡、自信(如“驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽”等)④关心他人(如“你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了”等)⑤对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心(如“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信”、“说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的灿烂”等。茎廷决运透倒班目磋种镑瓤檄抉邱肪躬搅怀尿堰辨沼烁良枚旨仙燎付僻殷北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习3、“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用?①“雁阵”象征人的价值无比崇高,是表现人性的主题、促使狗娃人性复苏的重要形象;②它对主题的表现起画龙点睛的作用,使主题的表现由隐而显;③推动了故事情节的转折,化解了矛盾冲突。诧镑奖宾供吐芋扛芦良菌菌荐泽缀艰席湿蔫愿棺最迫旁胞纤勺默搂巧罕争北京高考语文小说阅读复习北京高考语文小说阅读复习4、除了“雁阵”,本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用?①晚秋的野地死静死静;身后的湖水像