文档介绍：南昌大学本科生对奖学金制度满意度研究
课题的提出
高校奖学金制度对于保证高等教育的人才培养质量、最大限度的激发同学们学****和参加社会实践的积极性,推动同学们的全面发展,从而提高同学们的综合素质,使学校的风气向着积极进步的方向发展等方面具有重要意义,其本身在一定程度上也反映了高校的建设现状和管理水平。
我校现行的奖学金制度对于推进学生学风建设,促进学生素质全面提高,激励学生专业成长和个性发展,调动学生学****的积极主动性,形成你追我赶的良好氛围,起到了一定的积极作用。
但在实践中,我们也发现了奖学金制度在具体实施中存在一定的问题:如评价标准不够明晰、评价体系不够科学、评选缺乏有效监控、奖学金与助学金概念模糊、奖学金发放过程不够规范等问题。
为了解学生对现存奖学金制度的满意度情况,以及我校奖学金制度作用发挥情况。我小组特提出该研究课题。
研究方法
问卷法
访谈法
文献法
研究的实施
一、问卷法的实施
1、问卷对象的选取
考虑到奖学金制度涉及面广:既有未参与评选的大一新生,也有已结束评选的大四毕业生;既存在得过奖学金的同学,又存在从未得过奖学金的同学;既有高年级的同学,又有低年级的同学;不同学院以及不同专业;情况复杂,形式多样。
为了确保样本的代表性、合理的样本容量、合理范围内的误差(5%以内)以及可信度(95%以上为),我小组成员经讨论决定调查问卷采用随机抽样的方式。
2、问卷编制
根据南昌大学奖学金制度的构成部分和实施细则,我小组从基本信息、奖学金制度、奖学金金额与等级、参评对象及基本条件、评定时间与评定程序、奖学金发放、奖学金作用与影响、其他共8个方面制作了调查问卷,大小问题共42个。
包含宏观和微观两个层面
对奖学金制度本身的满意度:如奖学金制度是否明晰、实施细则是否完善、是否能反映学生综合素质情况、是否起到了激发良好学****氛围的积极作用等;
对奖学金具体实施细节方面的满意度:如学生对思修成绩高加分的满意度、对体育不达标扣分的满意度、对奖学金金额等等。
本小组侧重从微观层面研究奖学金制度,问卷中大部分问题涉及奖学金具体实施细则。
3、问卷的发放
经小组成员讨论决定,在周一至周三晚间,选取主教楼一楼5个教室进行问卷调查。
总共发放问卷200份。
二、访谈的实施
1、访谈对象
为了得到更详细的关于南昌大学同学对奖学金制度的满意度信息,并且对问卷法所获得信息不足方面进行补充。根据我小组的研究目的,结合问卷结果,从总体中有目的地选取了有代表性的样本。
如:得到奖学金者、未得到奖学金者;
当过学生干部者、未当过学生干部者;