中学生职业生涯规划.ppt

文档介绍：职业生涯规划系列讲座职业生涯规划初探——我的未来我做主故事:俩兄弟爬楼梯【人生哲理启示】 有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成,原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。是一种意识——帮助同学们绘画职业人生我的未来在哪里?A、有十分清晰的长远目标。B、有清晰但比较短期的目标。C、只有一些模糊的目标。D、根本没有目标。请大家在一分钟之内做出选择哈佛大学的跟踪调查报告3%有十分清晰而长远的目标10%有清晰但比较短期的目标60%只有一些模糊的目标27%根本没有目标25年之后……25年之后……3%社会各界顶尖成功人士,白手起家的精英,行业领袖等。(25年来几乎不曾更改过自己的目标。)10%社会的中上层,各专业领域的成功人士,如医生、律师、工程师、高级主管等。(短期目标不断被达成状态稳步上升。)60%几乎全都处在社会的中下层,他们拥有稳定的工作,但都没有特别的成绩。27%他们几乎全都处在社会的最底层,他们全都过的不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨别人,抱怨社会,抱怨世界。是一种机器——探测同学们的职业自我我是谁?