文档介绍：审议推荐小组推荐意见(例1)
副教授为我校《语言学及应用语言学》专业中文信息处理方向的硕士研究生导师。任现职以来,思想政治上严格要求自己,爱岗敬业,积极进取,3次被评为优秀教育工作者,1次被评为优秀共产党员。
教学上,他承担本科古代汉语、汉语史、中文信息处理研究,研究生计算机语言信息处理,二级学院研究生及越南河内国家大学研究生汉语史5门课程的教学任务,超额完成教学工作量。他在教学中运用启发式教法和多媒体课件教学手段,并注重对学生进行操作技能训练,取得了显著效果。他主持的教学成果立项项目,获得校级教学成果三等奖。他制作的“汉语史”课件获得全区高等教育教学软件大奖赛二等奖。
任现职以来,他完成的学术研究和教育科研项目共10项。其中国家教育部委托高教社执行的国家项目1项,广西教育科学“十五”规划重点课题1项,民院重点科研项目8项。在国家项目中,他负责的设计内容分别排名第一、第二。该项目已通过专家验收,并出版光盘,在全国教学软件大赛中获奖。
他在科研上的特点,是将古代汉语研究与计算机应用创造性地结合起来,连续取得多项创新性和开拓性的成果。其中最突出的成果,是采用了目前国内先进的配价语法理论和研究方法,并且借助计算机和自主开发的软件,对12万字的《韩非子》的单音节动词进行配价研究,采用穷尽性定量统计分析,统计了一万条例句,完成了47万字的研究专著。该专著由于采用了现代化手段,从而保证了数据处理的高效、准确和内容的穷尽性和严密性。南开大学博导洪波教授称,用配价理论“系统地研究一部书”目前还是“绝无仅有”的。此项研究获得2004年广西社会科学优秀成果三等奖。
老师2002年赴南开大学进修汉语史博士课程,4门课成绩都在90分以上。他作为教研室副主任,在业务和教改中都起到骨干作用,本学期被聘为硕士研究生导师。
答辩中对教学和科研成果的评价客观准确,重点突出,回答提问思路清晰,观点正确,语言流畅,阐释问题详尽,表现出较高的学术水平和较强的科研能力,科研成果突出,一致通过答辩。
经审核评议,认为老师已达到高校教师系列教授专业技术职务资格的任职条件,同意推荐评审教授职称。
组长签名: 单位公章
2006年 10 月日
小组成员投票结果
应到人数
实到人数
同意票
不同意票
弃权票
附:此表要求全面、如实地反映被推荐人的思想、政治情况、业务能力、学术水平、教学科研水平、工作业绩及工作态度。
审议推荐小组推荐意见(例2)
同志认真学理论和“三个代表”思想。严以律己,勤奋向上,关心集体,团结同志,积极投身于教学工作。
教学工作严谨扎实,为本科生与硕士生开设《中国现代文学史》、《20世纪中国女性文学研究》、《现当代少数民族作家作品研究》等七门专业主干课与选修课;工作量饱满。在教学方法上富于创新精神,教学效果优良。
科研成果显著,反响良好。任现职期间共发表论文12篇,具有本学科广博、坚实的理论基础。尤其是多年来致力于女性文学和作家作品的研究,方向集中确定。系列论文《女性意识与中国女性文学》绝大部分发表在中外核心期刊上,其中《论萧红与佛学的沟通》获广西民族学院社科成果三等奖,第三届广西文艺评论二等奖;《论萧红对外国文学的吸收》人大复印资料《中国现当代文学研究》2004年1期全文转载。《论20世纪中国女性文学中的人文关怀》获第四届广西文艺