文档介绍：七年级生物上册复****提纲
第一单元认识生命
生命的世界
生物——自然界中凡有生命的物体都叫生物。
生物学——研究生命现象和规律的科学。
生物科学——自然科学中的基础科学。
我们不能缺少生物科学知识:①个人生活的需要;②国家建设的需要;③社会发展的需要。
形形色色的生物
地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈,它的范围包括:
大气圈下层
生物圈整个水圈
岩石圈上层
生物的多样性:
1、物种的多样性;
2、遗传的多样性(基础);
3、生态系统的多样性。
生物的特征
应激性;
生长;
繁殖;
新陈代谢。
生物与环境的相互影响
环境对生物的影响
1、环境——生物的生存空间
2、生态因素——环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素
捕食关系
生态因素
生物因素——生物彼此之间的相互影响合作关系
竞争关系
非生物因素——包括:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素
生物对环境的影响
生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来也会影响环境
探索生命
生物学研究的基本方法:观察法、调查法、分类法、文献法、比较法、实验法······
生物学是探索生命的科学
生物学及其发展历程
1、19世纪初,法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词;
林奈与生物分类:
瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法,林奈被称为“分类学之父”
分类学按大小和从属关系可排列为:界、门、纲、目、科、属、种等分类单位;
英国科学家达尔文与生物进化论(物种起源与生物进化的理论);
英国科学家哈维与血液循环的发现;
美国科学家沃森和英国科学家克里克与DNA分子双螺旋结构与人类基因组计划。
生物学研究的基本方法
设计对照实验
作出假设
收集信息
发现并提出问题
实验法研究的重要步骤:
得出结论
分析现象
设计对照实验
实施实验
第二单元生物体的结构
细胞
细胞的基本结构和功能
显微镜
光学显微镜
电子显微镜
一、光学显微镜
镜座(稳定镜身)
镜柱(支持镜身)
压片夹(固定玻片)
镜臂(提握镜身)
反光镜(使光线射入镜筒)
通光孔(光线通过)
遮光器(调节光线强弱)
载物台(放玻片)
物镜(放大物象)
转换器(调换物镜)
细准焦螺旋(调焦距)
粗准焦螺旋(调焦距)
镜筒(连接目镜与物镜)
镜筒(连接目镜与物镜)
目镜(放大物象)
显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;
显微镜下成的物象是放大的倒像(上下颠倒,左右相反);
被观察的材料必须薄而透明;
目镜的放大倍数与镜身长度成反比,物镜的放大倍数与镜身长度成正比。
光学显微镜的使用过程
取镜安放;
对光;
放置玻片标本;
观察;
收放。
1、细胞——是生物体结构和功能的基本单位,也是生命活动的基本单位。
无细胞结构的生物:病毒
有细胞结构的生物
2、生物单细胞生物:细菌
多细胞生物:人、多数动物、绿色开花植物
动物细胞各结构与功能
细胞质(由细胞质基质和细胞器组成,可流动)
线粒体(进行能量转换,动力车间)
细胞核(含有遗传物质,控制遗传)
细胞膜(保护和控制物质进出)
植物细胞各结构与功能
细胞质(由细胞质基质和细胞器组成,可流动)
线粒体(进行能量转换,动力车间)
液泡(内含细胞液,溶解多种物质)
叶绿体(是进行光合作用的场所,使光能变成化学能)
细胞膜(保护和控制物质进出)
细胞壁(保护和支持细胞)
细胞核(含有遗传物质,控制遗传)
六、动物细胞与植物细胞结构的比较
动物细胞
植物细胞
细胞壁
没有
有
细胞膜
有
有
细胞质
有线粒体,没有液泡和叶绿体
有线粒体,有液泡,绿色部分有叶绿体
细胞核
有
有
第二节细胞是生命活动的单位
细胞是生命活动的单位
细胞与外界进行物质交换(细胞膜);
细胞的生命活动需要(从外界摄取的食物中,含有糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质
等多种物质,其中,糖类、脂肪、蛋白质等是贮存着能量的有机物,这些有机物分解时
释放能量,供给细胞的各种生命活动的利用)
细胞核是细胞生命活动的控制中心(细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动
起着控制作用。此外,细胞核在生物遗传中也有重要作用)
第三节细胞通过分裂而增殖
一、细胞体积为什么这么小?
1、细胞大小和细胞与外界的物质交换之间的关系——细胞越小,其表面积相对越大,细胞与外界物质交换的面积相对越大;
2、细胞不能无限增大。
细胞分裂产生新细胞
细胞分裂——细胞数目增多,细胞生长——细胞体积增大
动物细胞分裂示