文档介绍：九年级世界历史知识点总结
第一单元人类文明的开端
第1课人类的形成
一、人类的出现:(距今约三四百万年前)
人类形成的过程
正在形成中的人
南方古猿
完全形成的人
早期猿人
坦桑尼亚“能人”
晚期猿人
中国元谋人和北京人,印尼爪哇人
早期智人
中国丁村人、德国尼安德特人
黄种人
晚期智人白种人
黑种人
中国山顶洞人、法国克罗马农人
注意:晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征,世界上的人类分为三大主要人种:即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会:
1、人类最初经历的是原始社会。
2、随着生产力发展和社会的进步,出现了氏族。由于妇女在社会中占主导地位,因此最初是母系氏族社会,随着农业和畜牧业的发展,以及手工业的进步,男子在经济中开始占主导地位,人类逐渐进入了父系氏族社会。
第2课大河流域——人类文明的摇篮
文明古国
发源地
国家出现时间
统一时间
文明成就
古代埃及
非洲尼罗河流域
公元前3500年
公元前3000年
金字塔
古巴比伦
西亚两河流域
公元前3500年后
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》
古代印度
南亚印度河流域和恒河流域
公元前2500年
种姓制度
古代中国
黄河、长江流域
公元前2070年
分封制
金字塔(古代埃及国王的陵墓)是古埃及国王权力的象征。胡夫金字塔最为著名。
《汉谟拉比法典》地位:世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。(目的:维护奴隶主的利益)。名言:“以眼还眼,以牙还牙”。
印度的等级制度(种姓制度)
①统治阶级:婆罗门、刹帝利。被统治阶级:吠舍、首陀罗。
②特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。
③影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
古代文明多发生在大河流域的原因:
①大河流域气候温和,地势平坦,适合人类生存;
②大河流域水源充足,土地肥沃,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。
第3、6课西方文明之源
一、雅典城邦的繁荣:
1、古代欧洲文明发源于古代希腊文明,公元前8世纪,希腊本土和小亚细亚西海岸开始产生城邦,最重要的是斯巴达和雅典。公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国。
2、希波战争:(1)波斯帝国的形成与扩张:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。
(2)希波战争①过程:公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。
②结果:公元前5世纪中期,希腊赢得战争的胜利。
3、伯利克里改革:(1)时间:公元前5世纪后半期。
(2)措施:A、扩大公民的权利。 B、鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
(3)影响: 经过改革,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
(4)如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治?
A、它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典范,对近代西方民主政治也产生了一定的影响。(进步性)
B、它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
二、亚历山大大帝东征
1、马其顿王国:公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,
控制希腊。
2、亚历山大东征:扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度。
3、结果:建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。
4、影响:①积极:促进了东西方文化的交流;②消极:战争带来灾难,充满暴力。
三、罗马共和国
1、公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城建立。公元前509年,罗马建立共和国。
2、布匿战争:①时间:公元前3世纪至前2世纪。②原因:争夺地中海霸权。
③交战双方:罗马VS迦太基。
3、凯撒独裁:公元前49年,凯撒夺取政权,建立独裁统治,罗马共和国名存实亡。
四、罗马帝国
1、公元前27年,屋大维独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。
2、罗马帝国的扩张:公元2世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。
3、评价:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治的广大地区。
五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡
1、395年,罗马帝国分裂为东、西两部分。
2、476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡,标志着西欧的奴隶社会终结。西欧开始进入封建社会。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第5课中古欧洲社会
一、等级