文档介绍：第三章植物的激素调节
3—1植物的激素调节
(1)植物生长素的发现和作用
(2)其他植物激素
(3)植物激素的应用
Ⅱ
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(一)、观察现象,提出问题
一、生长素发现过程中的相关实验
生物科学研究的基本思路
在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象——向光性
植物为什么会表现出向光性?
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(二)、作出假设,设计实验: 达尔文的实验一
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两实验差异:
现象:
结论:
单侧光引起胚芽鞘向光生长
实验一的分析
有无单侧光的照射——单一变量
对照组直立生长;实验组向光生长
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一、设计实验,进行探究:达尔文的实验二
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有无胚芽鞘尖端——单一变量
实验组不生长;对照组向光弯曲生长
结论:
胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关
实验二的分析
两实验差异:
现象:
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一、设计实验,进行探究:达尔文的实验三
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锡箔罩遮光部位不同——单一变量
实验组1直立生长;实验组2向光生长
结论:
胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关,尖端
是感受光刺激的部位
通过上述实验,达尔文得出什么结论?
两实验差异:
现象:
实验三的分析
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总结上述三个实验,达尔文提出:
单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。
这种刺激究竟是什么?
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詹森的实验示意图
琼脂片
证明:胚芽鞘的顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部
拜尔的实验示意图
黑暗中
证明:胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的刺激在下端不均匀分布造成的
二、继续实验,进行探究:--詹森的实验和拜尔的实验
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