文档介绍：新人音版小学音乐四年级上册教案
[新人音版小学音乐四年级上册教案]全册教学目标音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操课题水乡教学目标,表现一种特定的环境——水乡,充分体现了音乐与民族的关系,让我们热情地讴歌水乡,,并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短,新人音版小学音乐四年级上册教案。,进行以《远航》。第一课时1-1一、聆听《采茶舞曲》。设问:(1)谁到过杭州游玩?(2)谁到过茶山,见过茶农采茶的劳动?(3)你听过越剧的唱腔吗?:《采茶舞曲》设问(1)你听到这种曲调的风格吗?(2)这首歌曲讲述什么内容?(3)这首歌曲是由哪一个声部演唱的?:左采、右采、上采、下采。《采茶舞曲》:按节奏配上手的动作,并随录音哼唱《采茶舞曲》。,要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞曲》,用自己的舞姿表现茶农采茶时的欢乐情绪。:水乡的另一景色。二、表演《采菱》:谁吃过菱角?知道菱生成在何处吗?介绍有关菱的知识:菱是生成在池塘的一种植物,根在泥里,叶子浮在水面呈三角形状,花白色,果实的硬壳有角,因此称菱角,果肉可吃,甜而爽。。、学唱曲调。通过划船的动作去学****很自然的唱好。5、伴奏的加入要求:(1)选择节奏,哪一节奏谱,更适合于这首歌曲的伴奏;(2)选择打击乐器;(3)在哪里加入铃鼓使歌曲推向高潮。:水乡一景。第二课时1-2一、表演《柳树姑娘》:柳树的枝条,像什么?这首歌曲的拟人化的手法把柳树比作姑娘,枝条就是她长长的辫子,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮。这样的风景你能想像吗?这样环境美不美?。设问:这首歌曲是齐唱还是合唱?:(1)这样的节奏我们唱过,你能举出唱过的歌名吗?(2)这个音符是四分音符的后面加上一点,在乐理上我们称为附点四分音符,它与四分音符的区别就多了一附点,为了强调这附点,所以在名称上把附点放在前面称附点四分音符。我们学一下模仿蝉的叫声
“”所以蝉又名“知了”。“知了”的鸣叫就是带附点的。,大家看着歌谱轻轻跟唱曲调。