文档介绍：济源市教育科学规划个人课题
结题材料
序号
附件目录
1
个人课题结题申请表
2
个人课题立项通知书
3
个人课题成果鉴定书
4
个人课题研究主要成果
5
个人课题相关研究过程性材料
课题名称
初中学生物理作业良好书写****惯培养研究
课题批准号
2012-GRKT-185
课题承担人
郭江波
所在单位
济源市济水一中
附件1:
济源市教育科学规划“个人课题”结题申请表
课题名称
初中学生物理作业良好书写****惯培养研究
立项编号
2012-GRKT-185
课题类别
个人课题
主持人
郭江波
联系电话
**********
所在单位
济源市济水一中
电子邮箱
jygjb@
论
文
发
表
获
奖
情
况
刊物名称
(颁奖单位)
刊号
(获奖时间)
论文题目
第几
作者
<<新课程>>
CN14-1324/G4
初中学生物理作业良好书写****惯培养研究
第一作者
省教研室
2013年3月
如何培养学生良好的****惯
第一作者
国家基础教育实验中心
2012年12月
过重的课业负担对学生学********惯养成的影响
第一作者
本人承诺:该课题提交的研究材料均为本人研究所得,没有抄袭现象。
课题主持人签字:
2013年12 月2 日
学校意见:
学校盖章
年月日
中心校意见:
科研负责人签字:
公章
年月日
立项通知书复印件
附件2:
济源市教育科学规划个人课题
成果鉴定书
课题名称初中学生物理作业良好书写****惯培养研究
课题批准号 2012-GRKT-185
课题承担人郭江波
所在单位济源市济水一中
填报日期 2012年12月2日
济源市教育科学规划领导小组办公室制
一、课题研究报告
(一)课题研究的意义及需要解决的问题
研究的意义
⑴学好科学文化知识的需要。
实践中,我们认识到,规范书写是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素养的一个重要标志,也是加强学生情感,意志等良好心理品质培养,以及身体机能训练的有效手段。通过规范的书写训练而内化成为严谨认真的学****态度,持之以恒的毅力,尊重他人的品格和做事专一的精神,这是素质教育所追求的一种境界。培养学生养成良好的书写****惯,对学生的终身学****和终身发展具有深远的意义。
⑵目前教育形式的需要
自2013年起,中招考试的阅卷工作实施全面的改革,将由传统的书面阅卷改为电脑阅卷,这就对学生的卷面书写提出了更高的要求,要求字迹工整,符号规范,电脑容易识别。但是现在很大部分学生并没有养成良好的书写****惯,如坐姿不正、握笔不到位、距离不合适、书写不规范等等。分析起来主要有以下原因:一是现在的教学任务比较重,教学时间紧张,有时为了赶进度,留给学生充分的时间在课堂上写字的机会比较少,课外有大量的书写要求,对学生书写****惯的关注自然也就减少了。二是家长大部分只注重学****成绩,对于书写时的姿势等****惯很少关心,即使发现了也只是顺口带上一句,并不引起足够的重视。由此可见,良好书写****惯的培养是目前我们亟待开展的一项工作。
解决的问题:首先需要转变学生的态度,要有严谨认真的学****态度,对于受长期不良书写****惯影响的学生而言要引起思想上的重视是比较困难的;其次要加强学生情感意志等良好心理品质培养,要通过规范的书写训练培养学生持之以恒的毅力尊重他人的品格和做事专一的精神;第三就是在现有的教育制度下解决练字时间和学****时间之间的合理分配问题。
(二)课题研究的方法与过程
研究方法
本课题主要采用文献资料法、观察研究法、调查分析法、行动研究法、经验总结法
等方法进行。
⑴文献资料法:主要通过对国内外有关资料进行收集和研究,使我们所立课题研究的内涵和外延更丰富,方向更明确,方法更科学,以保证课题的研究质量。
⑵观察研究法:通过此方法了解平时没有良好书写****惯的学生数量以及研究前后的变化。
⑶调查分析法:运用座谈、问卷等方式,向学生了解书写****惯养成教育的现状进行问卷调查并作相应的成因分析。
⑷行动研究法:在研究中对八年级学生书写****惯的培养寻求有效的训练策略,不断研究相关案例,积累丰富的经验。通过个案研究法、行为训练法、自我调控法、档案记录法等多种研究方法,逐步培养学生良好的书写****惯。
⑸经验总结法:通过对数据进行统计、对比,依据研究成果,在学期末对课题研究进行全面的反思与总结。
研究过程
⑴申报阶段(2012年11月):认真选题,制定研究方案,申报课题。
⑵准备阶段(2012年11月——12月):制定研究计划,进行文献研究及调查研究。
⑶实施阶段(2012年12月——2013年5月):按计划实施各项活动,进行实践,
不断调整研究的方法和策略