文档介绍：班级联谊活动策划书
    【活动目的】: 培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
    【活动名称】:大家一起来,我要我精彩.
    【活动主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动
    【活动时间】:待定
    【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
    【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
    【活动内容】:
    一、烧烤活动
    1. 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
    ,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
    二、主持人致活动开幕词,活动开始.
    三、娱乐游戏环节
    注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
    节目一:队名大比拼(破冰节目)
    目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
    时间:5分钟
    道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
    规则:,并选好队长,负责该组的带头指挥
    。
    ,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
    节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
    目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
    对象:各小组成员
    道具:脑筋急转弯问题,奖品
    游戏规则:
    1. 平均每组有两到三个问题。
    2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
    3. 回答错误的谜题可以再度作答。
    4. 每组答对问题,主持人发放奖品。
    节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
    道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
    人数:两人一组,可多组参加
    游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
    节目四:合力吹气球(动手合作节目)
    目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
    人数:每组限六人
    道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
    游戏规则:
    1. 分两组,但每组必须要有六人。
    2. 主持人请每组每人抽签。
    3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到